觀摩交流促提升蓄勢(shì)待發(fā)譜新篇

都蘭教育

為全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，辦好人民滿意的教育，落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，推進(jìn)我縣教育系統(tǒng)全方位育人體系建設(shè)，加快我縣教育高質(zhì)量發(fā)展步伐。在縣委、縣政府的大力支持和格爾木市教育局的關(guān)心幫助下，4月12日，都蘭縣教育和科技局通過(guò)“走出去，同分享，促成長(zhǎng)”的形式，組織全縣校（園）長(zhǎng)、教務(wù)主任及骨干教師赴格爾木市開展交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。 　　交流學(xué)習(xí)組一行先后深入格爾木市昆侖幼兒園、格爾木市中心幼兒園、格爾木市江源路小學(xué)、格爾木市長(zhǎng)江源民族學(xué)校、格爾木市郭勒木德鎮(zhèn)中心學(xué)校、格爾木市第一中學(xué)、格爾木市第二中學(xué)、格爾木市第三中學(xué)和格爾木市職業(yè)技術(shù)學(xué)校，通過(guò)實(shí)地觀摩、座談交流等形式，詳細(xì)了解各校（園）黨建品牌創(chuàng)建、教育教學(xué)管理、校園文化建設(shè)、校園安全管理、教學(xué)研究、教師隊(duì)伍建設(shè)、心理健康教育、高考綜合改革、“安吉游戲”拓展，以及各類社團(tuán)活動(dòng)開展情況，切身感受格爾木市教育發(fā)展新成就，并就加強(qiáng)教育對(duì)接及互幫互助工作達(dá)成共識(shí)。 　　四個(gè)觀摩組分別前往格爾木市中心幼兒園、格爾木市江源路小學(xué)、格爾木市第三中學(xué)、格爾木市第一中學(xué)和第七中學(xué)觀摩學(xué)校教研活動(dòng)。 在格爾木市中心幼兒園，學(xué)前教育組成員觀摩了龍芳老師的音樂(lè)活動(dòng)課《水果歷險(xiǎn)記》和馬麗萍老師的美術(shù)活動(dòng)課《神秘的化妝舞會(huì)》兩個(gè)課堂，兩位老師從幼兒的活動(dòng)課程及興趣需要出發(fā)，以幼兒操作為手段，采用靈活有效的教學(xué)策略、豐富有趣的游戲內(nèi)容，為幼兒營(yíng)造了寬松自由的課堂氛圍，充分調(diào)動(dòng)了幼兒參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，突出了學(xué)前教育形式多樣、自主自由、創(chuàng)新開放的教育理念。 　　小學(xué)組來(lái)到江源路小學(xué)觀摩了由周蓉蓉老師講授的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》一課，整個(gè)課堂以生為本，教案設(shè)計(jì)詳細(xì)，教學(xué)目標(biāo)定位精準(zhǔn)，重難點(diǎn)把握恰當(dāng)，并以問(wèn)題為導(dǎo)向，使師生、生生之間的思想產(chǎn)生交流與碰撞，學(xué)生的思維能力得到有效擴(kuò)展。課后，江源路小學(xué)劉莉校長(zhǎng)以《聚焦智慧教育，踐行教育改革》為主題，全面分享了近年來(lái)學(xué)校在特色黨建、教學(xué)管理、隊(duì)伍建設(shè)、校園文化、教研活動(dòng)等方面的成功經(jīng)驗(yàn)及做法，聆聽者們紛紛表示受益匪淺。 　　初中組前往格爾木市第三中學(xué)觀摩楊丹老師“小人物并不小平凡中藏優(yōu)秀”一課，課程設(shè)計(jì)既展現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)，又在語(yǔ)言的積累和建構(gòu)、學(xué)生思維發(fā)展和提升方面做了大膽嘗試，引導(dǎo)學(xué)生更好地理解文意，揣摩人物心理，感受小人物的優(yōu)秀品格。高麗老師從“什么是大單元教學(xué)設(shè)計(jì)、為什么進(jìn)行大單元設(shè)計(jì)、大單元設(shè)計(jì)要做什么準(zhǔn)備”三個(gè)方面展開，結(jié)合優(yōu)秀案例，從理論到實(shí)際，講解了大單元教學(xué)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備與實(shí)踐操作，使大家全面深刻的認(rèn)識(shí)到了大單元教學(xué)的內(nèi)涵。 　　高中組前往格爾木市第一中學(xué)、格爾木第二中學(xué)、格爾木第七中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。在第一中學(xué)，圍繞新高考綜合改革，結(jié)合學(xué)校"向陽(yáng)"教育理念和教師隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)觀摩學(xué)習(xí)教研活動(dòng)、生涯規(guī)劃課程建設(shè)，并圍繞選課走班、教師培養(yǎng)等重點(diǎn)領(lǐng)域改革開展座談交流；在第七中學(xué)，通過(guò)了解學(xué)校發(fā)展史、參觀校史館、觀摩社團(tuán)建設(shè)、座談交流等形式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)高考綜合改革、學(xué)生生涯規(guī)劃建設(shè)和教師專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展等情況；在第二中學(xué)，重點(diǎn)觀摩在高考綜合改革背景下學(xué)校社團(tuán)建設(shè)情況，了解了學(xué)校15個(gè)社團(tuán)的組建、課程、成果，并對(duì)社團(tuán)活動(dòng)課程化建設(shè)的研究進(jìn)行交流。 　　授課老師們交流分享了自己的課堂構(gòu)想和課后反思，各小組成員們從課程標(biāo)準(zhǔn)的滲透、教學(xué)策略的運(yùn)用、教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行了深入探討與交流，并圍繞自身在教育質(zhì)量提升、教研工作、學(xué)校安全管理、教育教學(xué)等方面存在的困惑，向?qū)Ψ皆儐?wèn)解決辦法和提升途徑。 　　4月14日上午，全體人員前往格爾木市“兩路精神”主題教育展覽館和全國(guó)愛國(guó)主義示范基地——將軍樓公園，感受歷代開拓者、建設(shè)者頑強(qiáng)拼搏、甘當(dāng)路石的偉大奉獻(xiàn)精神。全體人員在工作人員的帶領(lǐng)下，參觀陳列的文獻(xiàn)資料、革命先烈珍貴的歷史照片，聆聽先烈們的感人事跡，追憶那段艱苦卓絕的歲月，感受筑路大軍艱苦開路時(shí)的愛國(guó)主義精神和不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。同時(shí)，全體黨員在都蘭縣教育和科技局黨組書記、局長(zhǎng)李積寬同志的帶領(lǐng)下重溫入黨誓詞，回憶入黨初心，廣大教師紛紛表示，在今后的工作中，將永葆共產(chǎn)黨人政治本色，傳承發(fā)揚(yáng)“兩路精神”和“扎根高原、敬業(yè)奉獻(xiàn)、和諧共融、迎難而上”的都蘭精神，以更加飽滿的精神、更激昂的斗志，盡心盡力做好本職工作，為推動(dòng)全縣教育高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。 　　隨后，全體人員前往格爾木市第二中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)學(xué)校黨建工作。觀摩團(tuán)在講解員的引導(dǎo)下觀看了學(xué)校黨建思政工作各項(xiàng)工作成效和學(xué)校專題紀(jì)錄片，翻閱了學(xué)校黨建思政工作材料。何艷校長(zhǎng)帶領(lǐng)老師們參觀了學(xué)校英語(yǔ)名師工作室和教科研基地，詳細(xì)介紹了學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、德育管理及辦學(xué)特色等方面的情況。 　　各校（園）將多年來(lái)的學(xué)校管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，詳細(xì)講解，知無(wú)不言。學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情高漲，積極參與討論、學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，在此次交流學(xué)習(xí)中收獲頗豐。 　　都蘭縣教育和科技局將以此次交流學(xué)習(xí)為契機(jī)，正視差距、理清思路，借鑒格爾木市各學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，強(qiáng)弱項(xiàng)、補(bǔ)短板，深耕教育教學(xué)，扎實(shí)擔(dān)負(fù)起“為黨育人，為國(guó)育才”的教育使命，全力推進(jìn)都蘭教育邁向新臺(tái)階。