番茄紅了

雙中幼小三班

畢加索說：“每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家”。孩子們都喜歡畫畫，但總是拿著畫筆規(guī)規(guī)矩矩的畫難免會(huì)覺得枯燥，我們要幫助孩子找到更多的繪畫工具，豐富他們的繪畫體驗(yàn)，讓寶貝們發(fā)現(xiàn)“美”、體驗(yàn)“美”，并親手創(chuàng)作“美”。 春天是播種的季節(jié)，我們班的種植區(qū)種植了小朋友們喜愛的番茄。孩子們在進(jìn)行番茄探秘之后，一起用畫筆記錄下來。 小班年齡階段的幼兒正處于色彩敏感期，很喜歡涂鴉、玩色。于是我們抓住興趣點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用不同的方式，比如海綿拓印畫、黏貼畫、涂鴉畫等進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)。在活動(dòng)中，運(yùn)用生活中常見的材料，大膽玩色，感受五顏六色的色彩，創(chuàng)造出有意思的美術(shù)作品！ 每一個(gè)孩子都呈獻(xiàn)出自己的作品。那一幅幅涂鴉，一張張繪畫，都是孩子美的發(fā)現(xiàn)、美的表達(dá)，美的創(chuàng)造。 生活中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家，一抹淡彩，一點(diǎn)創(chuàng)意，就能構(gòu)成一個(gè)美麗的世界。我們需要做的是讓孩子們在美的氛圍中自由地感知這個(gè)世界，我們更應(yīng)該尊重每個(gè)孩子的想象力和創(chuàng)造力，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和變現(xiàn)方式，共同分享他們在創(chuàng)意暢想中綻放的快樂。