<p class="ql-block"> 為了積極貫徹實(shí)施《3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,促進(jìn)我園教師專業(yè)化成長,提高幼兒園整體教育教學(xué)水平。我園舉行了教師公開課觀摩活動,加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,為教師們搭建一個展示自我、鍛煉提高的平臺。目的是促使教師的保教理念得到升華教師的保教能力得以提升。</p> <p class="ql-block"> 本次活動涉及健康、語言、社會、藝術(shù)、科學(xué)等領(lǐng)域。老師們通過豐富有趣的游戲活動。現(xiàn)代化的教育手段,充分激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性 主動性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 下面跟隨我們一起來進(jìn)入老師們精彩有趣的課堂吧??</p> 小班組 <p class="ql-block"> 活動中,孩子們????????開心??的笑容,童趣的稚語。大膽的提問,機(jī)智的回答。自信的表現(xiàn)……讓我們每一位參與其中的老師都為之開心??,為孩子們的進(jìn)步感到驕傲!????????????讓我們一起看看他們的精彩表現(xiàn)吧!????????????????</p> 小一班 <p class="ql-block">語言:《我和爸爸》</p><p class="ql-block"> 通過看圖、分享爸爸為自己做過的事情,讓幼兒感受爸爸和孩子之間的愛,愿意用自己的方式表達(dá)自己對爸爸的愛。</p> 小二班 <p class="ql-block">活動名稱:《寶貝一家親》</p><p class="ql-block"> 讓小朋友們通過自己的方式模仿動物媽媽照顧動物寶寶的動作,感受爸爸媽媽的辛苦,學(xué)會表達(dá)自己的愛。</p> 中班組 <p class="ql-block"> 公開課不僅能檢驗(yàn)教師的教學(xué)水平,還側(cè)面顯示了各個班級的幼兒各領(lǐng)域方面的發(fā)展水平, 幼兒們展現(xiàn)出了良好的語言表達(dá)能力以及對科學(xué)的認(rèn)知能力!</p> 中一班 <p class="ql-block">社會《媽媽,謝謝您》</p><p class="ql-block"> 通過看圖、分享媽媽為自己做過的事情,讓幼兒感受媽媽和孩子之間的愛,知道媽媽的辛苦,并能用自己的方式表達(dá)對媽媽的感謝。</p> 中二班 <p class="ql-block">數(shù)學(xué)《誰快誰慢》</p><p class="ql-block"> 孩子通過目測的方法比較事物的快和慢,體驗(yàn)與同伴游戲的快樂,喜歡參與數(shù)學(xué)活動。</p> 大班組 <p class="ql-block"> 老師通過豐富有趣的游戲活動及美術(shù)操作,讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力,通過現(xiàn)代化的教育手段,充分激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性,主動性。</p> 大一班 <p class="ql-block">語言《風(fēng)娃娃在笑》</p><p class="ql-block"> 通過理解詩歌內(nèi)容,知道詩歌運(yùn)用了“擬人”的修辭手法,嘗試用創(chuàng)編的方式仿編詩歌。</p> 大二班 <p class="ql-block">大二班美術(shù)《吹畫》</p><p class="ql-block"> 讓幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用吹墨的方式進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,發(fā)現(xiàn)用吸管吹氣的方向與墨流動方向的關(guān)系,體驗(yàn)吹畫的樂趣,進(jìn)行大膽的想象。</p> 學(xué)前班組 <p class="ql-block"> 學(xué)前班孩子活潑好動,注意力容易分散,形象思維較為發(fā)達(dá),所以老師為幼兒提供富有兒童情趣且有挑戰(zhàn)性的活動,選擇貼近幼兒生活,符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動和內(nèi)容,孩子們也非常專注!</p> 學(xué)前一班 <p class="ql-block">語言《預(yù)防疾病》</p><p class="ql-block"> 通過本次活動,讓孩子知道預(yù)防疾病的方法,并有節(jié)奏的朗讀詩歌。</p> 學(xué)前二班 <p class="ql-block">兒歌《喝水歌》</p><p class="ql-block"> 通過本次活動,讓幼兒知道知道喝水的益處,養(yǎng)成常喝水的好習(xí)慣,并用有趣的游戲帶動孩子的積極性。</p> 聽評課 <p class="ql-block"> 活動結(jié)束后執(zhí)教老師進(jìn)行說課,聽課老師進(jìn)行評課、討論、反思,總結(jié)在授課中的優(yōu)點(diǎn),找出存在的不足,并針對問題提出了改進(jìn)的方法。</p> <p class="ql-block"> 本次公開課圓滿結(jié)束,通過聽課、自我反思、評課,教學(xué)研討的互動教研方式,促使大家相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,有效地促進(jìn)園內(nèi)教師們的教學(xué)積極性。本次公開課活動為教師們搭建了一個實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、交流學(xué)習(xí)的平臺,使她們在教學(xué)方面得到了磨煉和提高,同時推進(jìn)了幼兒園整體教學(xué)水平的提高。每位老師都發(fā)揮自己的長處,帶來了非常精彩的課堂,老師們精心準(zhǔn)備,將“教學(xué)生活化”的理念融入到教學(xué)活動中,所設(shè)計的活動都能做到來源于幼兒的生活,貼近孩子的生活。在以后的教研工作中,不斷提高教學(xué)水平,爭取給孩子們更美好的教學(xué)活動。本著為了孩子的一切,一切為了孩子而努力!</p>
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