<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 四月，天氣漸暖，春暖花開，處處生機勃勃，這段時間，大家在校的生活豐富多彩，除了每日的學習外，春運會的開啟也在向大家招手，各項活動緊鑼密鼓的進行著。</p><p class="ql-block"> 本周，我們進行了前四個單元的總結復習，周四開啟了第五單元的課文學習，進行了文言文背誦和默寫。同學們在五單元的“科學精神”領域，了解科學家尋找真理的過程，樹立愛科學的志向。</p> <p class="ql-block"> 周日，我們進行了整本書交流活動，先班里小組進行交流分享，大家推舉優秀者進行班級分享</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【與您溝通關于兒童攀比心理】</p><p class="ql-block"> 孩子攀比心理是什么原因造成的？</p><p class="ql-block"> 人們生活水平的提高，為孩子攀比心理提供經濟基礎，過去經濟較落后，人們連生活都難以維持，哪里會存在攀比？隨著經濟的發展，生活水平不斷提高，哪個做父母的會不疼愛自己的子女、不想讓自己的子女打扮得比別人漂亮、時髦呢？一些家長本身也不愿落后于別人，孩子想要什么都盡量的滿足，自然會給孩子的攀比心理提供良好的經濟基礎。</p> <p class="ql-block"> 孩子的天真幼稚的天性為攀比提供心理基礎</p><p class="ql-block"> 孩子天真無瑕，心靈純潔，模仿能力、好奇心較強，易教易懂易模仿，是學知識學本領的時期，但幼兒未能辨別是非曲直，真善美丑，什么都跟著學，因此，這種幼稚的天性為幼兒攀比提供了心理基礎，常為父母所忽現。</p> <p class="ql-block"> 孩子有攀比心理，家長應該怎么教育？</p><p class="ql-block"> 其實攀比心理每個人都有，男女老少都一樣，若是孩子攀比心理比較嚴重，家長該如何教育呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">理性看待孩子的攀比心理</p><p class="ql-block"> 隨著生活水平的日益提高，父母給予孩子越來越多的物質滿足，然而攀比現象也越趨嚴重。攀比心是天生的，任何人都有攀比心，孩子也不例外。適當的攀比能夠促進孩子的進步。</p><p class="ql-block"> 但攀比過了頭，處處想比別人強，就會損害孩子的心理健康。如何引導孩子去適當地攀比，成了一個不可避免的問題。</p> <p class="ql-block">孩子有攀比心理應找準原因</p><p class="ql-block">攀比原因一: 孩子尋求自身優越感</p><p class="ql-block">孩子總需要別人的關注，受到關注后便會產生一定優越感。而當關注到了別人身上，孩子就期望從其他地方尋找優越感。</p><p class="ql-block">其他孩子物質方面的優勢讓他產生自卑，孩子的自卑可能會造成性格的孤傲。于是他努力保護著自己不被冷落，學著其他孩子一樣進行攀比。</p> <p class="ql-block"> 孩子如果在某方面失敗了，比如成績，可能不想在這方面有所提高，而是轉去尋求一種捷徑，這種捷徑讓他同樣獲得很大關注，可能就是物質方或者精神文化方面。</p><p class="ql-block"> 建議:這時候父母應該正確地引導孩子，不要太過重視這種優越感，自己追求的目的是為了自己更好，而不是受別人的關注。父母在孩子教育中承擔著最重要的角色，正確引導孩子的價值觀、人生觀讓孩子有好的追求才是父母應該做的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">原因二:家長的名牌情節與過分溺愛</p><p class="ql-block"> 很多父母在為孩子挑選物品時，或是聽聞某名牌口碑不錯，或是同事家長間熱情推薦，或是孩子想要什么買什么;購物時更多考慮的是“孩子需要”，并跳入了“便宜肯定沒好貨”怪圈。</p><p class="ql-block"> 建議:這時家長以身作則很關鍵，畢竟很多孩子都是受到爸媽影響，從而慢慢效仿。要讓孩子減少攀比，家長首先應當以身作則，改善自己的消費觀念，達到言傳身教的目的.。此外家長還要注意自己的言行，在生活細節上給孩子做出榜樣。</p> <p class="ql-block">攀比原因三: 攀比之風由來已久</p><p class="ql-block">攀比的風氣，過往只以為是成人世界里的產物。朋友圈里曬車曬房曬美食，在大人的默潛移默化之孩子的世界里也沾染了這樣的風氣。</p><p class="ql-block">建議:這時家長要注意教導孩子，當其出于攀比心理而提出“過分要求”時，便是隨機教育的良好契機。</p><p class="ql-block">教育的重點可以放在讓孩子明白:一個人的價值不是由外在的東西決定的;攀比的內容應該是憑自己努力贏得的結果，而不是從他人那里獲取的結果。</p> 實踐作業 <p class="ql-block">1.新聞袋袋褲</p><p class="ql-block">2.周六讀書打卡《騎鵝旅行記》再往后讀50頁，做好批注。返校上交書籍。</p><p class="ql-block">3.最是書香能致遠，根據下圖的兩個話題，搜集資料，工整漂亮地摘抄到專用紙上。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">4.本周勞動課程——清洗茶具</p><p class="ql-block"> 鼓勵學生積極參與并將實踐過程性圖片提交至本班釘釘群，道法老師發布的“家校本”中。</p><p class="ql-block"> 勞動、科學實驗活動，非常有利于學生動腦動手能力，希望家長能配合督促孩子完成。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??下周好書分享人：學號為14.13.12.11。記得準備哦</p> <p class="ql-block">4.利用周末做完安全平臺作業</p> 英語作業 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 聽讀7單元第一篇課文，小管家不低于85分，背會一半課文，如下圖</p> 溫馨提示 <p class="ql-block">??????????????</p><p class="ql-block">1.下周天氣不穩定，預報有雨，請家長依然給學生帶紅棉，以備不時之需。老師會根據天氣情況來督促孩子是否穿，大家不要擔心拿上就必須穿。有拉鏈壞了的，及時修好。</p><p class="ql-block">2.返校前，剪好指甲。水杯、毛巾帶回家清洗，周日返校帶來。</p><p class="ql-block">3繼續檢點自己的生活和學習用品，及時補充。</p><p class="ql-block">4返校時帶五天的水果和奶，</p><p class="ql-block">返校:</p><p class="ql-block">1.校車于周日下午2點發車，家長要提前到達站點等候。自送家長在3：00 點前返校。</p><p class="ql-block">學生防疫要求：</p><p class="ql-block">1. 由于現下疫情還不太穩定，不可預見性大，所以我們要保護好自己和家人！出門要戴口罩并及時做好消毒工作！</p><p class="ql-block">2.最近頻發諾如病毒和甲流，所以建議我們家人要注意飲食方面，不可暴飲暴食！做好防護！本周我班生病的孩子較多，家人們一定要重視！</p><p class="ql-block"> 總之，我們要珍惜來之不易的開學成果，確保能安全返校！也要確保自身安全！愛自己，愛家人！大家周末愉快！</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">愛你們的姚老師</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2023.4.14</p><p class="ql-block"> </p>
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