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【教研月活動】課堂展風采 教研促成長——壽春幼兒園總園“每班一課”教師公開課活動

壽春幼兒園

<p class="ql-block"><b>  為了深入貫徹國家教育方針,有效落實《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童發展指南》精神,給教師的專業成長提供相互交流、合作、探究的教學平臺,提高教師教育教學活動的組織能力、教育水平,提高保教質量和業務水平,2023年4月11至4月12日,壽春幼兒園總園開展了為期兩天的“每班一課”教師風采展示活動。讓我們跟著鏡頭一起來看一下吧。</b></p> <p class="ql-block"><b>  微風輕佛,陽光和煦。隨著歡快的音樂響起,新的一天開始啦!</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><u>活力早操·陽光健康</u></b></p> <p class="ql-block"><b>  </b></p><p class="ql-block"><b> 早操是幼兒一日生活中的重要環節,在增強幼兒體質、發展幼兒基本動作、培養幼兒集體意識、鍛煉幼兒意志等方面有著重要的作用。</b></p><p class="ql-block"><b> 伴著俏皮愉快的節奏,孩子們歡快的跳著擺著,伸手、踏步、下蹲、跳躍......每一個動作里都投放百分百的力量。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"><u>且教且學·各展風采</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">小一班《小老鼠學畫畫》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">指教教師:金詠琪</b></p><p class="ql-block"><b> 觀察畫面,大膽想象和表達,理解故事,鞏固認識五種顏色,體驗小老鼠學畫畫的快樂情緒,感受閱讀的快樂。嘗試有趣的方法,觀察色彩混合后發生的變化,萌發探索興趣。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">小二班綜合《章魚先生去拍照》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">指教教師:黃靜</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"> 在聽故事和玩游戲的過程中,孩子們用重復的節奏和語言來表達故事情節。并通過觀察和模仿小動物的外形特征和拍照姿勢,運用思維將照片與動物的匹配,感受故事的樂趣,體驗與同伴共同游戲的快樂。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">小三班語言</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">《熊叔叔的生日派對》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">指教教師:梁金</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"> 通過繪本故事,幼兒學會觀察畫面,大膽猜測故事情節,感知熊叔叔從生氣到驚喜的心理變化過程,體驗小動物之間互相分享,互相幫助的美好情感。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">中一班數學《我和圈圈做朋友》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>指教教師:王家璇</b></p><p class="ql-block"><b> 在游戲中理解10以內數字的實際意義,學習將物品數量常成一樣多的兩種方法。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">中二班數學《有趣的數字》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>指教教師:王海艷</b></p><p class="ql-block"><b> 活動中以游戲為主,通過實物對比、觀察,發現生活中無處不在的數字,感受數字給我們的生活帶來的好處。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">中三班語言《誰的耳朵》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">指教教師:任雪梅</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> 在活潑有趣的童謠中,孩子們運用多種感官,了解不同動物耳朵的外形特性,理解兒歌內容。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">大一班美術《葫蘆絲》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">指教教師:余成苗</b></p><p class="ql-block"><b> 活動以葫蘆絲為主題開展繪畫創作,通過欣賞和觀察圖片,描繪出葫蘆絲的外形特點,并用線描的方式進行裝飾,增加幼兒對中國民間樂器的了解。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">大二班語言《蜂蜜失竊案》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>指教教師:劉宋詞</b></p><p class="ql-block"><b> 通過談話,在疑點重重、環環相扣的破案情境中,孩子們從不同的視角不斷發現問題和分析問題,并大膽表述自己的觀點,收獲思維的訓練。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">大三班語言《小老鼠的探險日記》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">指教教師:張佳欣</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 通過仔細觀察圖片,依據日記進程,大膽猜測,連貫表示。并且在圖片排列的過程中,享受故事的樂趣。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">延時服務·展示特色</b></p> <p class="ql-block"><b>  溫馨延時服務,繽紛幼兒時光!我園開展的課后延時服務從家長與幼兒的實際需要出發,促進了幼兒快樂地成長。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">交流互動·采擷碩果</b></p> <p class="ql-block"><b>  教而不研則淺,研而不教則空。公開課展示結束后,老師們依次對所授活動進行了深刻的自評。隨后教師們各抒己見,紛紛指出本堂課教學的亮點與其有待改善的地方,并針對每一個細節都做了很好的剖析與概括,讓每位教師都受益匪淺。</b></p> <p class="ql-block"><b>  每一堂課,都是一次收獲。每次教研,通過備、講、聽、評系列活動,為教師提供了展示、提升和成長的平臺,使教師在教學方面得到磨練與收獲,為老師們營造了一個相互學習、相較量、不斷探索反思的互動氛圍,促進了老師們的專業成長。相信通過此次活動,老師們定會帶著“余溫”反思不足,總結經驗,帶著新的思考再出發,不斷完善自己,不斷進步。</b></p>

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