“敲” 染而至??

博27班小羅老師

拓印是一種非常傳統的藝術形式，被列入非物質文化遺產。拓印技術是我國非物質文化遺產的重要組成部分，蘊含獨特的文化內涵和精神價值。這項藝術的產生也更加拉近了我們與大自然的距離！在每一次靠近植物，觀察不同樹葉和了解背后故事的過程中，我們都可以發現大自然的美，被大自然植物的無限魅力深深吸引。 博27班邀請大家來參與植物拓印??的活動，和我們一起拓印出春天的顏色吧?? 尋找春天 每一片葉子都抒寫著四季的故事??每一朵花都凝聚著生命的精華??它們是大自然的贈與??向我們訴說著他們的歷程和故事??讓我們同小朋友一起用雙手??幫助它們以藝術的形式得以保存和延續?? 春來日漸長，兒童尋春忙??走進幼兒園，滿眼的綠葉??和黃花??讓孩子們發出了陣陣感嘆紅的，黃的，綠的就好像小蝴蝶??一樣翩翩起舞…… 我們到處尋找春天，快來看呀！我發現啦！????????“老師這小花??好漂亮呀！”????“是呀！好漂亮呀”?? ????老師，這花??好香呀，你聞聞～” ????“你看到的春天??是什么顏色的呢？” ????????“我知道！我知道！”又是一陣歡聲笑語?? 留住春天 植物拓印將不同形狀和顏色的葉子和花?? 通過有節奏的敲擊?? 將樹葉的輪廓和脈絡漸漸顯現和清晰? 植物色素慢慢滲透進布料?? 完整的樹葉圖案被復刻在了布料上?? 不同于繪畫或顏料的印制?植物拓印充滿植物的清新和自然的氣息?? 拿起錘子?? 錘好這片錘那片?? 真是太有趣了? 敲敲打打的聲音很有節奏感哦?? 春的印記 下面????就跟隨我的鏡頭一起看看寶貝們的作品叭?? 春天的顏色多姿多彩? 讓我們一起留住春天吧?? 通過本次植物??拓印活動，孩子感知自然、觀察生活、自主動手??的能力得到了鍛煉，讓孩子們了解了植物葉子??的變化，豐富了植物??方面的知識，瞧！在孩子們靈巧的小手下，一幅幅栩栩如生、形狀各異的植物??拓印畫躍然而上??