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【課堂實踐】妙語巧思 明辨爭鋒——鄄城縣陳王小學六年級辯論賽

<p class="ql-block">思辨綻放智慧之花,駁論展現人文魅力。</p><p class="ql-block"> 為豐富校園文化生活,2023年4月14日下午,陳王小學六年級七班的辯論賽在我校教室拉開帷幕。</p> <p class="ql-block">本次辯論賽以分為四個辯題,分別是:</p><p class="ql-block">辯題一:人們通過競爭/合作取得更大的成功</p><p class="ql-block">辯題二:不可以說謊/可以講善意的謊言</p><p class="ql-block">辯題三:現代信息交流方式會/不會增進人與人之間的理解</p><p class="ql-block">辯題四:電腦時代需要/不需要練字</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  遇到這樣的問題,同學們常常是各執一詞。對于這樣的問題,可以展開辯論,通過擺事實、講道理來豐富認識,幫助我們全面地看待問題,處理問題。</p><p class="ql-block"> 作為六年級的學生,已經有了一些知識的積淀,再加上前期語文老師進行的辯論技巧的指導,同學們展開了激烈的辯論。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 22px;">  辯論雙方</span></p><p class="ql-block"> 辯論賽正式開始,雙方辯手圍繞各自辯題,引經據典,互不相讓,競爭與合作孰優孰劣,在各位辯手的雄辯中,把控比賽的節奏。</p> <p class="ql-block">  在辯論最為精彩的攻辯環節,雙方精彩的論證,贏得了現場同學一陣陣熱烈的掌聲。你來我往間,辯論賽的激烈程度將現場的緊張氣氛一次又一次推向高潮。</p> <p class="ql-block"> 這場模擬辯論賽,是語文實踐活動的一個縮影。通過辯論賽,不僅鍛煉了孩子們的信息搜集能力,即興發言能力,耐心傾聽能力,而且提升了孩子們的自信,通過開展這樣的活動,既增長了學生的見識,又培養了學生收集資料的能力;既鍛煉了學生的口頭表達能力,也培養了學生的團隊合作精神。 </p><p class="ql-block"> 不僅展示了陳王學子的綜合素質,更有利于引導學生形成正確的人生價值觀,開闊了孩子們的視野,引導孩子們在語文學習的道路上又向前邁進了一大步……</p>

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