科技賦能“課后服務” 助力學生全面成長——訥河市第四小學探索將科技教育融入課后服務

訥河市第四小學

故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年富則國富，少年智則國智，少年強則國強。 為全面貫徹落實《進一步加強中小學科技教育工作的實施方案》、《訥河市科技教育融入課后服務體系的實施方案》倡導科技興國理念，全面提高學生科技興趣、創新能力和實踐能力，為祖國培養創新型人才，順應“雙減”政策，立足學校實際以及學生現狀，訥河市第四小學充分利用資源，培養學生創新精神，助力學生創新夢想。 　　為更好地開展科技融入課后服務課程，我校整合資源，安排專任教師，為學生打造了一個又一個有趣且神秘的課堂，在學生的心里種下科技與創新的種子，鼓勵學生動手實踐，多思、多問，在做中學，做課堂的小主人。 　　通過組裝和制作，孩子們讓自己的科技作品動起來了！ 　　用兩個紙杯、兩根牙簽、一根線就做成了“土電話”，雙方可以各持一個話筒在遠距離對著話筒進行交流，真有趣！ 　　星空浩瀚無比、探索永無止境。 　　操作“三球儀”研究日食月食。 　　小燈是怎樣點亮的呢？ 　　“顯微鏡”下的世界真神奇！ 　　研究“地動儀”和“司南”。 　　我們堅信，每個學生都是一朵待綻的花蕾，春夏秋冬四季演，一年一歲一輪回。季節交替中，年與年的更迭里，用科技的“肥料”滋潤，用創新的“雨水”灌溉，終會收獲一片片鮮艷獨特的花海！