作業(yè)管理精耕細“作” 減負增效有“備”而來?—港上鎮(zhèn)姜莊小學業(yè)務自查工作簡報

港上鎮(zhèn)姜莊小學

為切實落實“雙減”政策，進一步控制作業(yè)量，減輕學生課業(yè)負擔，更好地規(guī)范學校教學管理，加強對教師教學情況管理及檢查力度，促進學校教學健康發(fā)展。4月13日至14日，港上鎮(zhèn)姜莊小學組織對各年級全體教師的教案、作業(yè)進行了全面、細致的檢查，并對檢查中存在的問題及時反饋并提出改進意見。 　　本次檢查由教導處組織，教導主任張弛主任帶頭對作業(yè)教案進行檢查。在教案方面，主要檢查教師教案是否規(guī)范，重難點是否突出；教學方法設計是否靈活，是否條理清楚；教學理念是否真正體現(xiàn)“以學生為主體”的的師生互動；板書設計是否美觀、科學，是否有二次備課痕跡，是否有教學反思等。在作業(yè)方面，主要檢查教師是否從新課程理念出發(fā)，按照作業(yè)規(guī)范化要求設計、批閱。所有作業(yè)目標是否明確，是否把握專業(yè)方向，作業(yè)量、難易程度是否適中，是否做到全批全改，作業(yè)批改有無鼓勵性語言，批改是否無誤，錯題是否及時糾正。 　　檢查中發(fā)現(xiàn)，教案教學目標明確，環(huán)節(jié)齊全，教后反思及時。作業(yè)設計嚴格落實“雙減”政策，形式多樣，分層布置，作業(yè)量適中。學生作業(yè)工整，糾錯及時。  此次檢查展評活動，推進了“雙減”政策的落實，促進了教學工作精細化管理。今后，我們會繼續(xù)推進“雙減”工作的落實，真正為學生減負，為教育提質(zhì)，促進學生全面發(fā)展和健康成長。 　　亮點：數(shù)學備課作業(yè) 1.王璐趕超進度完成2.公麗君作業(yè)批改認真評價及時并非常有針對性語文備課作業(yè)：1.張貫君備課作業(yè)進度超額完成，作文批語優(yōu)美，批改認真2.邵長芳老師作業(yè)批改認真，進度超額完成3.李寶蘭老師作業(yè)備課認真英語備課作業(yè)：葛士燕作業(yè)備課完成質(zhì)量非常高存在問題：數(shù)學個別老師不趕進度 　　通過本次檢查活動，使每一位教師學習到了優(yōu)秀，認識到了不足，對之后的備課有了新目標新方向。做到作業(yè)管理精耕細“作”，減負增效有“備”而來。每次檢查的目的都是以檢促優(yōu)，以查促教。我校全體教師將以本次檢查、為新的起點，蹄疾步穩(wěn)，勇毅篤行！教育雖難，但貴在堅持與發(fā)掘，愿我們的明天更好，加油，每個熱愛生活的老師和孩子們！