“潤物細無聲交流促成長 ” ---扶溝縣實驗幼兒園教師聽評課活動

實驗幼兒園

為了進一步提升青年教師教育教學能力，促進我園教師專業化成長，提高幼兒園教育教學質量，提高教師設計、組織集體教學活動的綜合能力， 2023年4月3日—14日，扶溝縣實驗幼兒園開展了為期兩周的青年教師聽評課活動，共有49位教師參加了此次活動。 　　本次聽評課活動采用了指定領域、自由選擇教育內容的形式，每位教師都認真對待，積極準備、無論是活動內容的選擇、活動創意的構思、活動流程的組織，還是教具的準備等，她們全身心投入，追求做到最完美。教師們從本班幼兒的年齡特點出發，獨具匠心的活動設計、生動活潑的教學方法、充滿童趣的教學語言把幼兒帶入輕松愉快的學習氛圍，在寬松自由的學習環境中提升了幼兒的各項能力，也為教師搭建了相互學習、相互交流、互相展示的平臺。 　　教育是一朵云推動另一朵云，每位老師的設計構思各有所長，小到教態、語言、手勢、表情的細節，大到課程的設計、環節的銜接、幼兒的引導，都在用自身的獨特魅力來感染著孩子。在指南精神的引領下，創設游戲境界，賦予幼兒教育新的活力。 　　教而不研則淺，研而不教則空。在評課環節中，授課教師自評、聽課教師互評、評委老師點評，大家各抒己見，暢所欲言。既有對教學活動中亮點的肯定，也有對需要完善和改進地方的建議，激發了全體教師對課程的深度思考，真正實現教者有所得，聽者有所悟，學者有所學。 　　每天的聽課活動結束后，教師們趁熱打鐵，進行教學研討，大家針對聽課情況,從活動準備、活動過程、師幼互動、幼兒活動常規等方面對活動中的亮點給予肯定，對活動中出現的不足也進行深刻的剖析，一次次思想的碰撞與升華，讓各位聽課教師敞開心扉、各抒己見,探索多種途徑的教學方法,共同斟酌更好的教學方式,在觀念的碰撞與交流中,及時發現問題、剖析原因、梳理經驗、共同提升,促成新的共識,促進了教師們的專業成長！ 　　在活動中，老師們采用游戲教學的方式，鼓勵幼兒積極參與，讓孩子們在體驗中、操作中、游戲中習得知識，真正做到了學中玩，玩中學。 　　活動中，教師們突破自我、勇于創新，使教學形式活潑多樣，巧妙運用教具，充分滿足幼兒的發展需要，為幼兒營造了寬松自由的活動氛圍，創設了自由、自主的表現空間，充分調動了幼兒參與活動的積極性和主動性，為孩子們呈現了一場場精彩的活動。 　　百舸爭流展風采，百花齊放競芳菲。扶溝縣實驗幼兒園將以“凝聚團隊智慧，打造優質教學；讓優質教學常態化，讓常態教學優質化”為目標，提升教師整體素質和專業能力，助推高品質教育，用專業守護兒童的幸福童年！