煮一杯“世界咖啡” 試一場別樣教研——湖南第一師范學院繼續(xù)教育學院曾小玲院長專題講座掠影

譚瓊花

擷取一縷春日的陽光，共筑一場教研的甜夢。2023年4月13日，我們雷州市小學名教師培訓對象語文班六十多名成員齊聚湖南省長沙市，聆聽了湖南第一師范學院繼續(xù)教育學院曾小玲院長題為《世界咖啡：新課標背景下小學語文教學的困惑與問題》的專題講座，體驗了一場別開生面的小學語文教研活動。 別具一格的“世界咖啡” 曾院長首先向我們介紹了“世界咖啡”這種新型的教研活動模式。它是由創(chuàng)建學習型理論組織中發(fā)展出來的集體智慧激發(fā)模式，是一種創(chuàng)造教師集體智慧的方法，能讓我們一起收獲、分享共同成果。 　　在介紹了世界咖啡教研活動的目的、目標、匯談禮儀和匯談方法之后，曾院長給我們布置了一項特殊的任務(wù)：以30分鐘為限，我們小學語文班的每組成員都共同煮一杯“世界咖啡”。于是，圍繞“新課標背景下小學語文教學的困惑與問題”這一主題，我們語文組六十多位教師分成六個學習小組，開展多輪匯談，交流貢獻想法，展開思維碰撞。 別具匠心的匯談與研討 依據(jù)曾院長給出的主題，每組語文教師根據(jù)自己組的編號對中心議題進行深入研討。 聽！各組成員大腦高速運轉(zhuǎn)，積極思考解決方法，各抒己見，集思廣益，高度發(fā)揮群策群力的團隊協(xié)作精神； 瞧！連曾小玲院長和雷州市教師發(fā)展中心何慶全老師都情不自禁地加入大家的匯談； 看！一支支記號筆在白紙上盡情涂畫，一幅幅精美絕倫的思維導(dǎo)圖悄然繪就……整個匯談現(xiàn)場氣氛開放而熱烈、嚴謹而活潑！ 別出心裁的分享與點評 經(jīng)過一番“頭腦風暴”后，六組成員先后集體上臺展示分享，結(jié)合用繪畫、關(guān)鍵詞等架構(gòu)起來的思維導(dǎo)圖，繪聲繪色地向大家闡述本組的匯談研討成果。 　　曾院長結(jié)合各組的匯談主題，依次進行點評，提出針對性的建議。她鼓勵大家在語文教學中既要重視成績的提高，更要注重學生能力的培養(yǎng)；膽子要再大一點，目光要再遠一點，敢于借助別人的東西去搞自己的研究，敢于將學生的原創(chuàng)作品投稿到報社和出版社，并熱心地為我們推薦了適合小學生投稿的報刊郵箱。 　　從曾院長的諄諄教誨中，我們更加深切地感受到肩上責任的沉重，感受到我們只有敢于走在前頭，才能成為時代的弄潮兒！ 　　分享點評結(jié)束后，雷州市教師發(fā)展中心何慶全老師總結(jié)我們今天的活動收獲了三個“一”：體驗了一種方式（世界咖啡），收到了一份鼓勵（大膽創(chuàng)新），懂得了一個道理（大道至簡，達人達己）。 　　“教而不研則淺，研而不教則空。教乃研之基礎(chǔ)，研乃教之利器。”感謝雷州市教育局和教師發(fā)展中心，為我們提供了這樣一次與國培專家親密接觸的學習機會；感謝曾小玲院長，為我們帶來“世界咖啡”這一新型教研匯談方式，給我們一個互相交流探討、展示教師自我風采的舞臺；感謝雷州市小學名教師培養(yǎng)對象語文班的各位研伴，這次別開生面的團隊教研活動，我們精誠合作，汲取到很多寶貴的教學經(jīng)驗，今后的教學將少走許多彎路。 人間最美四月天,世界咖啡與君行。長沙市的道路兩旁，香樟樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，映著天色閃閃發(fā)亮。有這樣一群致力于教師專業(yè)發(fā)展的領(lǐng)跑者，有這么一群積極向上的伙伴們，你說，雷州教育的春天還會遠嗎？ 來源：雷州市小學名教師培養(yǎng)對象培訓語文班（第五組分享）撰稿：譚瓊花審核：林曉云