名師引領促成長，且思且行共芬芳——昌樂縣實驗小學張敏語文名師工作室研討活動

昌樂縣實驗小學

為充分發揮語文學科名師的專業引領、帶動、輻射作用，加速語文教師專業化發展，昌樂縣實驗小學成立了張敏語文名師工作室。趙奉才校長為工作室授牌。 教學研討 　　3月29日，張敏語文名師工作室展開了教學研討活動，昌樂縣教研室韓傳工主任蒞臨指導。 　　本次研討促進了工作室成員的相互交流，讓教師們對語文學科性質及核心素養有了更深刻的認識。 工作部署 　　名師工作室主持人張敏部署了本學期名師工作室工作規劃，并依據規劃向成員們提出了詳明的要求，使成員們對下一步的工作有了更明確的目標和方向。 命題研究 　　3月30日，張敏語文名師工作室成員參加了縣教研室組織的的“昌樂縣小學語文閱讀能力分階評價命題研討會”，名師工作室主持人張敏作了“源于閱讀評價質量的閱讀理解命題”報告。會后，工作室成員分組命題。 命題交流 　　4月12日，張敏語文名師工作室成員齊聚一堂，交流閱讀能力評價分階命題成果。 　　命題小組負責人分別展示了本小組的命題成果。 　　與會的成員們展開了交流。大家你一言我一語，指不足，解困惑，獲得了良好的研究效果。 　　本次命題交流促進了教師對課程標準和教材的把握，提升了教師的命題能力和研究水平。 　　昌樂縣實驗小學張敏語文名師工作室將繼續發揮帶頭、輻射作用，以點帶面，推動語文教師的專業化成長。 編輯：趙文靜審核：張敏