【三抓三促在行動(dòng)】“板”上有智慧 “書(shū)”中見(jiàn)真章——“雙減”下十小東校區(qū)教師板書(shū)設(shè)計(jì)暨粉筆字比賽

吳元婷

“一支粉筆，兩袖微塵。三尺講臺(tái)，四季耕耘。”板書(shū)作為教學(xué)設(shè)計(jì)中不可缺少的部分，不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還是體現(xiàn)教師研究教材的功底和體現(xiàn)其教學(xué)思想、內(nèi)涵的重要因素。一份好的板書(shū)，就是一篇“微型教案”，傳達(dá)教學(xué)思想，給予學(xué)生美的享受。為全面落實(shí)“雙減”政策和“三抓三促”工作要求，提高我校教師教學(xué)基本技能，強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，使教學(xué)板書(shū)更好地為教學(xué)服務(wù)，增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性，十里店小學(xué)東校區(qū)于2023年4月11日——14日組織開(kāi)展了教師板書(shū)設(shè)計(jì)暨粉筆字比賽活動(dòng)。 　　本次比賽共有77位教師參賽，老師們各自精心準(zhǔn)備，板書(shū)展示異彩紛呈。有的嚴(yán)肅規(guī)整，有的圖文并茂，有的創(chuàng)意大膽，有的活潑靈動(dòng)。教師們的板書(shū)設(shè)計(jì)體現(xiàn)著鮮明的針對(duì)性、高度的概括性和清晰的條理性，不僅反映教學(xué)重難點(diǎn)，更生動(dòng)地體現(xiàn)了教學(xué)思想。 ???快讓我們一起去看看老師們精美的板書(shū)吧?? 妙筆出心裁 　　一橫一豎見(jiàn)真功，一撇一捺展風(fēng)采。語(yǔ)文老師們手握粉筆，一個(gè)個(gè)端正秀麗、筆力遒勁的方塊字在黑板上躍動(dòng)。老師們深入文意、文情、文理，用各式線(xiàn)條、圖案?jìng)鬟_(dá)了對(duì)課文的創(chuàng)新性理解，在帶給你視覺(jué)享受的同時(shí)，也帶給你一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。 筆間見(jiàn)智慧 　　數(shù)學(xué)老師的板書(shū)設(shè)計(jì)作圖規(guī)范，條理清晰，重點(diǎn)突出，充分展現(xiàn)了老師們思維的嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯的縝密，真正達(dá)到了啟迪智慧，示范總結(jié)的作用。 落筆放異彩 　　勾勒才情，躍動(dòng)匠心。綜合組的老師們基于對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行了形式多樣、絢麗多彩的板書(shū)呈現(xiàn)。構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)意，形象直觀(guān)，彰顯出綜合組教師的教學(xué)基本功與藝術(shù)素養(yǎng)。 　　本次比賽充分展示了板書(shū)設(shè)計(jì)的內(nèi)容美、形式美、書(shū)寫(xiě)美、結(jié)構(gòu)美，為教師提供了相互觀(guān)摩學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的機(jī)會(huì)，還提升了教師對(duì)教材的自主研讀能力和教學(xué)方案的設(shè)計(jì)能力，為打造高效課堂起到了助力作用。在黑板上寫(xiě)下的一筆一畫(huà)不僅是知識(shí)的傳播，也是對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守，更是對(duì)用心教育的一種執(zhí)著。相信在今后的教學(xué)中，老師們將會(huì)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高審美能力、構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)為目的，精心設(shè)計(jì)板書(shū)，和孩子們相約課堂，一道成長(zhǎng)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！