“護苗”行動‖五指山市召開2023年學生欺凌綜合治理工作部署會

王金來

為進一步加強我市中小學生欺凌事件預防和治理工作，有效遏制學生欺凌現象，切實保障廣大中小學生身心健康，4月14日上午，在青少年活動中心召開2023年五指山市學生欺凌綜合治理工作部署會。會議由市政府教育督導室負責人鐘鳴主持，市政府教育總督學黃克諾出席會議并講話。 會議要求：要進一步加強中小學安全風險防控體系建設，健全預防、處置學生欺凌的工作體制和規章制度，以部門協作、上下聯動為保障，以形成防治學生欺凌長效機制為目標，不斷提高中小學生法制意識和思想道德素質，確保學生欺凌防治工作落到實處，切實把校園建設成最安全、最陽光的地方。 會議強調：一是堅持統籌協調、部門協作。我市已經建立學校防治欺凌工作協調機制，就要推動落實各有關部門職責分工，加強協作，共同治理。二是堅持教育為先，預防為主。深入開展中小學思想道德教育、法治教育、心理健康教育。加強防治學生欺凌專題教育。三是堅持保護學生個人隱私，保障合法權益，尊重學生人格尊嚴。對遭受欺凌、心理受到傷害的學生，學校要及時通過心理疏導幫扶等措施，幫助他們盡快走出心理陰影，恢復自信，融入學校正常學習生活。四是堅持依法依規、寬嚴并濟。依法依規處置學生欺凌事件，按照“寬嚴并濟、關愛又嚴管”的原則，對實施欺凌的學生按情節嚴重程度予以必要的處置及懲戒，及時糾正不當行為。 會上，各成員單位與各中小學校就如何加強部門聯動，推進學生欺凌治理工作進行交流。 市教育督導室、市委政法委、市法院、市檢察院、市公安局、市民政局、市司法局、團市委、市婦聯、市殘聯相關分管領導以及各中小學校分管安全副校長參會了會議。 學生欺凌的界定 學生欺凌是指發生在校園內外、學生之間，一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產損失或精神損害等的事件。