新開發幼兒園～“精彩課堂，共同成長”大班公開課

黃老師

為了積極貫徹實施《3—6 歲兒童學習與發展指南》精神，提升教師的教育教學能力，促進教師專業素質發展，引領教師互相學習，不斷進步。本周，大班開展了教師公開課觀摩活動。 　　在觀摩課開展過程中，老師們根據幼兒年齡特點設計課程活動，活動內容精彩紛呈，涉及健康和科學領域。 鵪鶉蛋美白記 　　屈老師選擇的是科學領域【鵪鶉蛋美白記】知道白醋能去除鵪鶉蛋上的斑點，嘗試與同伴分工合體，喜歡參與科學實驗活動。 　　小朋友通過自己的操作給鵪鶉蛋洗澡。瞧，洗的又白又凈?? 好玩的繩子 　　黃老師選的健康領域的【好玩的繩子】讓孩子探索繩子的各種玩法，掌握繩子的基本技能，發展幼兒的身體動作。提高幼兒的動作協調與靈活性。 　　活動中，幼兒積極參與游戲中，在學中玩，玩中學。 摩擦起電 　　劉老師選的科學領域【摩擦起電】感知摩擦起電的現象，了解關于靜電的簡單知識。大膽猜想，認真驗證，能與同伴合作完成摩擦起電實驗。感知現實生活中的經典，對摩擦起電的現象感興趣。 　　小朋友對于這節課特別感興趣，參與度很高。 拔河比賽 　　代老師選擇健康領域【拔河比賽】提高幼兒動作能力和團結精神。激發給我的競爭意識，增強幼兒自身健康素質，鍛煉幼兒的力量和耐力，培養自信心和勇氣，在比賽中鍛煉幼兒克服困難。 　　幼兒整節課非常配合老師積極參與游戲中 有趣的筷子 　　強老師選的健康領域【有趣的筷子】了解筷子的用途，知道筷子是中國人的發明。鍛煉手部肌肉的靈活性和手指配合的協調性。嘗試用筷子進行各種活動，體驗活動帶來的樂趣。 　　用漂亮的筷子律動，結束今天的課堂。 　　每位教師的積極性都很高，通過本次公開課的開展結束后，老師們進行了總結與反思，我們本著互相學習，發現自己的短處，改正存在的問題，吸取別人的精華。 　　通過本次公開課活動的開展，主要針對五大領域為主題。教師們運用新的教育理念和教學手段，充分體現了玩中學，學中玩，玩中樂的教育理念。在教學中，老師們能將《指南》的課程理念滲透到教學環節中，教學方法呈現多樣化特點，充分注意到了教學情境的創設和課堂探究。同時也為教師們搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自我、展示才干、交流學習的平臺，使老師們在教學方面得到了磨煉、提升，成長，教學思路清晰，多媒體運用嫻熟，展示了實際教學水平，取得了較好的教學效果。切實提高了我園教育教學水平和專業素養。小朋友們對課程的內容都表現出濃厚的興趣，課堂表現積極活躍，在快樂的學習氛圍中得到了發展。