＂悅讀悅美＂之共讀《西游記》活動成果展示

雅子

三八亭小學(xué)222班 　　在春暖花開，草長鶯飛的季節(jié)里，三八亭小學(xué)二年級222班的每個孩子買到了經(jīng)典名著《西游記》。 班主任李蓉老師制定了一系列的閱讀方案：了解作者的生平，寫作背景；揣摩小說的語言，理清情節(jié)結(jié)構(gòu)增加知識積累；學(xué)會分析小說中主要人物形象，了解作者思想內(nèi)容和藝術(shù)手法；使孩子們初步養(yǎng)成閱讀長篇文學(xué)名著的良好習(xí)慣，逐步培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)欣賞能力。同學(xué)們在領(lǐng)到新書的同時也領(lǐng)到了一本嶄新的閱讀筆記本。在222班每天閱讀并進(jìn)行記錄已經(jīng)成為稀松平常的事情，孩子們的閱讀能力與日俱增。現(xiàn)在大家一起閱讀經(jīng)典名著《西游記》，迅速在班上掀起了新風(fēng)尚！同學(xué)們課余談?wù)摰脑掝}，游戲的角色都離不開《西游記》。 同學(xué)們特別期盼每周四的下午，李老師策劃了一系列測試孩子們閱讀效果的活動：背目錄比賽、背人名比賽、經(jīng)典段落的分享會、提問題比賽、知識搶答賽、閱讀筆記大比拼…．通過這些豐富多樣的形式激發(fā)出孩子們的閱讀熱情，每個孩子都成了小偵探，反復(fù)閱讀推敲情節(jié)，一旦發(fā)現(xiàn)問題迅速尋求答案。每場比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，孩子的回答也是精彩紛呈。一場場的比賽下來，同學(xué)們的閱讀水平與寫作能力得到了充分的提升！ 同學(xué)們在李老師寓教于樂的理念帶領(lǐng)下快樂學(xué)習(xí)，汲取知識，這股濃郁拜讀名著風(fēng)潮正在222班迅速漫延開來，接下來的后續(xù)精彩讓人期待哦！ 學(xué)校的操場上，同學(xué)們相互背誦目錄表，擔(dān)任裁判的家長們一絲不茍的掐著秒表，背誦完整，用時最短的同學(xué)勝出。 教室里，同學(xué)們在相互記錄著自己在閱讀《西游記》時，積攢的人物名稱，拼的是用心哦！ 每個孩子都有自己的想法和理解。同樣一本書，全班同學(xué)踴躍上臺分享了自己認(rèn)為精彩的片段。 　　提出自己的問題并在書中找到相應(yīng)的答案，結(jié)果雪花般的稿件交到了老師手中，問題還真是有點(diǎn)多哦！ 　　睿智的老師整理出同學(xué)們的問題，在兩位小主持人的帶領(lǐng)下，展開一場精彩的知識搶答賽。每個孩子都參與進(jìn)來，經(jīng)常出現(xiàn)全班同學(xué)齊刷刷的舉手，真是為難了小小主持人！ 搶答賽激烈競爭，李老師和聞聲趕來的校領(lǐng)導(dǎo)笑著當(dāng)起了圍觀群眾，主場交給了孩子們，活動現(xiàn)場氣氛熱烈！