春風拂面沐人心，送課交流促成長—灤南縣第三實驗小學到后染小學開展送課下鄉活動

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教研交流是一場詩意的修行，是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云的過程。為了深入貫徹落實縣局結對幫扶的精神，促進城鄉義務教育優質均衡發展，發揮骨干教師隊伍的引領和輔射作用，實現教育優質資源共享，達成精準幫扶共成長的目標，4月14日上午，灤南縣第三實驗小學到我校開展結對幫扶教學研討活動。王會玲主任帶隊，程莊鎮中心校領導張潤祥、王俊剛參加并進行指導。 暖心送教共成長 擔任本次送教工作的是王金玲、牛曉蓮、楊玨三位教師。三位教師課前充分準備，精心設計教學環節，融合信息技術，呈現出多元化、多樣態的課堂。 語文課堂展示 王金玲老師執教的是語文二年級下冊《村居》。王老師教態親切、自然、大方。整節課娓娓道來，課堂連貫清晰，緊扣語文要素。在指導學生朗讀這一塊精彩紛呈，讓孩子以讀促思，以讀促悟，將各種形式的朗讀貫穿教學始終，在讀中理解，理解中讀，童趣十足，學生樂在其中。整節課，靈動有趣、指導有法、朗讀有味、扎實有效。 數學課堂展示 牛曉蓮老師執教數學課《認識幾分之一》，這節課牛老師做了精心的準備，授課過程中思路清晰，環環相扣，精講多練，充分鼓勵學生自主動手、小組探究、匯報交流，在層層深入的問題中突破了教學重難點，也真正體現了“學為中心”的教學理念。一節課下來，孩子體驗到了自主習得的成就感。 英語課堂展示 楊玨老師執教的是五年級的《Unit1 My Day B Lets' talk》。楊老師親切自然的教態，流暢的教學思路，精心準備的課件，充分調動了每一位學生的積極性，激發了學生的興趣。 課后交流研討 課堂在“左”，教研在“右”。課后，授課老師們就本節課的教學思路和反思進行了闡述，聽課老師們各抒已見，與授課老師進行了交流，共同探討了今后教學的思路，聽課的老師也反思了自己的教學，樹立了長遠的目標。 一花獨放不是春，百花齊放春滿園。此次交流活動為教師們搭建了互相學習、互相交流的平臺，達到了優勢互補、共同提升教師素養的效果，為今后的教育教學引領了更為清晰的方向，真正做到了送教促交流，互助共成長。