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鄱陽鎮幼兒園教師教學比賽活動

鄱陽鎮中心學校

<p class="ql-block"> 為認真貫徹《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《3-6歲兒童學習與發展指南》的精神,促進我鎮學前教育發展,推動幼兒園游戲化課程改革,切實提高幼兒教師的專業水平,打造一支理念新、能力強、業務精的年輕教師隊伍,4月14日鄱陽鎮舉行了2023年全鎮幼兒園教師教學活動大賽。本次活動由鄱陽鎮中心學校政教處主任李燕娥老師主持,全鎮共有14所幼兒園參賽。</p> 選手風采 <p class="ql-block">  第一個上臺展示的是鳳凰寶寶幼兒園劉蜜蜜老師。她帶來的《睡睡鎮》是關于生命成長的繪本。它<span style="font-size:18px;">借助動植物睡覺前后的變化,讓幼兒認識到萬物生長的奧妙,能</span>引發幼兒對萬物的好奇,激發幼兒了解成長的興趣。</p> <p class="ql-block">  怡民幼兒園王慧琳給大家帶來的是《一根羽毛都不能動》。這次跟著老師一起來參賽的是大班的孩子們,他們思維活躍,擁有自我個性的想法,對比賽這一概念有了初步認識,每次比賽都想爭第一,此時,如何引導幼兒正確認識比賽與友誼二者的關系就顯得尤為重要了。</p> <p class="ql-block">  未來星幼兒園舒悅老師選送的課題是《坐火車》。這是一節散文欣賞活動,小班的孩子都是一個拉著一個開火車出去散步、外出參觀,樂此不疲。前幾天,我們也剛好帶孩子去公園春游,在孩子有了生活體驗的基礎上組織這個集體活動,以“坐火車”的游戲形式層層遞進、貫穿始終,為幼兒創設自由、寬松的語言交往環境,讓他們想說、敢說、喜歡說。</p> <p class="ql-block"> 小天使幼兒園張愛林老師的參賽作品是《神奇的睡睡鎮》。老師通過引導孩子在觀察生命發育過程中,探索大自然的神奇奧秘!這套繪本不僅讓小朋友們認知了生命變化,啟蒙成長發育,更理解了自然規律,感受了生命的神奇與多樣。</p> <p class="ql-block">  春曉幼兒園余老師這次活動設計,主要是想通過跟小朋友一起說說媽媽小時候的玩具,來引發孩子對媽媽小時候的關注,從而不斷的增進親子間的一種交流和情感的一種關愛。</p> <p class="ql-block">  錦宇幼教胡小林老師的《小老鼠的探險日記》通過引導孩子觀察圖片,依據日記進程,大膽猜測,讓孩子們在圖片排列的過程中,享受故事帶來的樂趣,從而培養幼兒理解與表達的能力!</p> <p class="ql-block">  偉才幼兒園胡霞老師參賽的作品是《小矮人的南瓜》。其內容豐富有趣,情節跌宕起伏,本節課對故事結局部分的內容有所改編,讓故事更加耐人尋味。“繪本遇上游戲”一定是能夠讓孩子們在游戲的過程中感知繪本的內容,理解故事的深層含義。</p> <p class="ql-block">  鳳凰寶貝幼兒園黃清老師給大家帶來的是《跑跑鎮》。這是一本想象力爆棚的繪本。書中只是在不斷地重復同樣的句式,通過擬聲詞形象的展現出跑與撞的狀態,可以吸引孩子沉浸在故事當中。讓寶貝們充分發揮自己的想象力,收獲滿滿的快樂。</p> <p class="ql-block">  大地幼兒園陳薇老師的《小老鼠的魔棒》為了體現以幼兒為主體的精神,打破傳統的故事教學模式,利用多媒體課件創新處理了教材。在活動的開始環節,教師抓住幼兒喜歡看課件的心理,讓幼兒看課件熟悉故事的第一段內容。為了讓幼兒學說咒語,她們巧妙設計了課件按鈕,只要幼兒用魔棒指著大樹說咒語,大樹就能變大或變小,這是幼兒非常喜歡的游戲,而且在游戲中孩子們不知不覺就學會了魔棒咒語。</p> <p class="ql-block">  芝田博群幼兒園汪麗紅老師給大家展示的是《小動物的家》。王老師通過讓孩子們給動物的居住場所進行分類來了解動物不同的居住地方。從而培養幼兒保護動物的意識。</p> <p class="ql-block">  望湖御景益佳幼兒園鄒婷老師《誰的尾巴》是根據《幼兒園3-6歲教育指導綱要》中要求引導幼兒感受語言的豐富和優美,并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解設計的。</p> <p class="ql-block">  警察被孩子們喜歡且崇拜,對于警察工作他們也有一定的認知基礎,但是孩子們暫時缺少系統的邏輯推理經驗。第六幼兒園韋妮老師帶來的《蜂蜜失竊謎案》圍繞一條破案主線:誰是偷蜂蜜的人進行展開。</p> <p class="ql-block">  第五幼兒園張新雨老師給大家帶來的是《小貓過生日》。張老師通過讓幼兒一起給小貓生日歌,讓幼兒熱愛生活,懂得分享,最后回歸生活。課程的每一個環節都非常的緊湊,教師提問后懂得引導幼兒用完整的語句去回答教師問題并表揚,有助于幼兒語言能力的培養。</p> <p class="ql-block">  中心幼兒園甘甜老師在課程當中根據《綱要》中提出的“語言能力是在運用的過程中發展起來的,發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說并得到積極應答的環境。”這一理念,設計了《變廢為寶》這節課。甘老師的課程旨在引導幼兒在看圖閱讀故事的過程中,大膽表達,讓孩子們從小樹立了環保意識,懂得廢品可以變成寶貝。在活動過程中老師還特別注重鼓勵幼兒表達,很好的鍛煉幼兒語言表達能力。</p> 評委點評 <p class="ql-block">  課程結束后,評委老師對各單位選送的課程進行了精彩的點評。評委老師在對教學活動設計逐個分析與講解后還對參賽教師的精彩表現提出了肯定。</p><p class="ql-block"> 本次賽后點評旨在提醒教師更多地關注自身業務素質的提高,取長補短,熟練的掌握各方面的技能,從而提高自身的專業能力和整體素質。</p> 頒獎 <p class="ql-block">  活動最后,鄱陽鎮中心學校校領導王小平、胡敏、張妮為獲獎老師頒獎。</p> 活動剪影 <p class="ql-block">  幼兒園教師教學大賽,不僅僅是一次教學水平的競技,更是促進幼兒園教師專業成長的重要活動。青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華,相信經過大賽洗禮的每一位老師,都會恪守幼教初心,逐夢致遠!</p> <p class="ql-block">撰稿:閔珊珊</p><p class="ql-block">編審:王小平、李燕娥</p>

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