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定方向 同心共筑教育夢 促提升 深耕細作篤前行

許昌市第十二中學英語名師工作室

<p class="ql-block ql-indent-1">秉承高質量發展許昌教育的初心,4月13日,在許昌市教師教育科舒荃科長的帶領下,中原名師工作室主持人李哲及教師教育科的數位領導專家蒞臨許昌市第十二中學英語名師工作室,與工作室的馮瑩瑩老師及數十位骨干成員進行了3個多小時的親切座談,許昌市第十二中學的校長趙燕敏及副校長許偉杰全程陪同。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次座談圍繞著解決工作室發展及成員個人發展中的困惑、達到問題共享共籌、資源共享智慧共生等問題開展。首先,來自禹州、長葛、建安區、市區的骨干成員依次闡述自己在教學和專業發展中遇到的困惑及瓶頸:(1)大單元教學如何開展;(2)教學評一體化如何實施;(3)寫作教學、閱讀教學和音標教學如何有效設計;(4)評價如何多樣化;(5)新課標如何與課程結合,落實核心素養;(6)小組合作活動設置,獎懲如何設置以激發學生積極性;(7)作業如何對標課標進行設計,促進學生素質提升;(8)個人成長除了隨筆和反思,還有什么方式能夠永葆動力……骨干成員們暢所欲言,抓住這難得的機會進行匯報。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">其次,英語名師工作室的馮瑩瑩老師闡述了工作室發展面臨的問題和困惑:(1)工作室高效運轉的策略方法和途徑;(2)工作室成員懈怠現象及應對措施;(3)如何培養成員從走向優秀走向卓越,成為研究型教學實踐專家;(4)如何打造工作室的長板并持續煥發活力;(5)工作室開展哪些活動能促使成員的專業成長。</p><p class="ql-block ql-indent-1">然后,中原名師工作室的李哲老師就上述諸多問題從“學情把握、單元整體教學中的取舍、教學評中的評、音標詞匯及閱讀教學、微課題研究、成員自身發展”等方面一一進行講解,解答了老師們的困惑,老師們收獲頗多,獲益匪淺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,舒荃科長建議大家:1、認真積極研讀課標,堅持目標導向、問題導向、任務驅動,以“學”定“教”,把側重點從教師的“教”轉變為學生的“學”,使學生得到長足發展;2、舒科長還從工作室的研修和讀書方面給予了指導,并幫助工作室制定階段性工作任務,旨在打造一個“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的基礎教育領域豫派實踐型教育名家群體。</p><p class="ql-block ql-indent-1">許昌市第十二中校長趙燕敏和副校長許偉杰對各位領導和專家的蒞臨指導表示衷心的感謝,并表示要借此契機促進本校全體英語教師的提升,同時帶動其他學科研讀課標的熱情,爭取在教師教育科的引領下使我校成為教師培養示范校,名師成長的搖籃。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">定方向,教育同仁同心共筑教育夢;促提升,三級聯動深耕細作篤前行!此次座談彰顯許昌市教育局的高瞻遠矚,教師教育科的強勢支持和引領,學校的堅定配合,這勢必能激起廣大熱愛教育事業、扎根教育一線、不斷謀求專業成長的優秀教師再出發的激情。</p><p class="ql-block ql-indent-1">成為名家,此路艱難,唯愿前路布滿星光。</p>

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