我的育人故事——師德師風(fēng)演講比賽

北京巴學(xué)園（金色漫香郡）

我的育人故事 愛(ài)是一種奉獻(xiàn)，也是一種責(zé)任。 捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。 ——陶行知 學(xué)高為師，身正為范。為加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，營(yíng)造良好的師德師風(fēng)氛圍，進(jìn)一步提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，堅(jiān)持弘揚(yáng)師德風(fēng)范，增強(qiáng)教師以身立教的責(zé)任感和使命感，2023年4月12日巴學(xué)園幼兒園開(kāi)展了“我的育人故事”為主題的師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)。 本次師德師風(fēng)演講比賽由園長(zhǎng)及行政管理團(tuán)隊(duì)等人擔(dān)任比賽評(píng)委，我園全體教師參加了比賽。 樹(shù)師風(fēng)? ?展風(fēng)采 　　師者匠心，止與至善；師者如光，微以致遠(yuǎn)。 30位快樂(lè)的園丁講述了30個(gè)充滿愛(ài)的教育故事。她們以愛(ài)出發(fā)，娓娓道來(lái)在工作崗位上的“那些小事”和“精神力量”。她們用真摯的言語(yǔ)詮釋著學(xué)前教育的“初心、熱愛(ài)、責(zé)任與奉獻(xiàn)”。她們充分展示了幼兒園教師的教育情懷與使命，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。 　　作為老師，如何正確引導(dǎo)就顯得尤為重要。師德，就是要有一雙觀察入微的眼睛，走進(jìn)孩子們心里，滿足每個(gè)孩子不同需求，為他們成長(zhǎng)鋪路助力。 　　我們要走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子用欣賞的眼光看待孩子，給他們表達(dá)的空間和機(jī)會(huì)。在他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們要先穩(wěn)住情緒，用愛(ài)心、尊重、耐心伴隨他們成長(zhǎng)，成為開(kāi)啟孩子心靈的“擺渡人”。 　　孩子們?cè)趧傔M(jìn)入幼兒園的時(shí)候，周圍的一切對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是陌生的，只有老師是他們朝夕相處的唯一安全感，他們需要老師們付出更多的時(shí)間與精力、愛(ài)心與責(zé)任。 　　一個(gè)個(gè)感人的教育故事，不僅展示了我園師德建設(shè)的階段性成果，而且也從看似平凡的事例中，感受到幼兒園教師的可愛(ài)、可敬。 各位老師緊密聯(lián)系自身實(shí)際，以生動(dòng)的事例、真摯的感情、質(zhì)樸的語(yǔ)言，深情并茂地講述自己身邊的育人小故事，挖掘身邊老師的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真諦。 強(qiáng)師德? ?鑄師魂 　　本次師德師風(fēng)演講比賽成功舉行，是一次師德內(nèi)化的發(fā)聲，也是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)男摹Ｎ覀儗⒗^續(xù)用實(shí)際行動(dòng)踐行師德規(guī)范，樹(shù)立良好的教師形象。不忘初心，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，準(zhǔn)則在心，筑夢(mèng)前行。