絢爛春日百花開，深耕課堂自芬芳–——記南街小學四年級數學組同課續構活動

雪后艷陽天

樹樹皆春色，山山唯落暉。時光清淺，歲月如歌，擷一束光陰，撫過心間，唯有教研的芳華，沉香留年。 備課研磨 　　我們級組的八位任課老師根據課程進度，共同確定同課異構課題為第五單元《認識三角形》和《三角形的分類》兩部分內容。依據新課標的教學理念，在落實學生核心素養的目標引領下，我們認真研讀教材，確定重難點，精心研討教學環節。 課例展示 　　同課巧設計，異構顯匠心。各授課教師按照集體備課思路，聚焦核心問題，巧妙設計環節，給予學生充足的時間，引導學生自主思考，合作探究，交流展示，成功地完成了教學目標，突破了教學重難點。 研討交流 　　一個人可能走得很快，但一群人往往走得更遠。課后交流中，各授課教師結合教學目標，從自己對文本的解讀，對教材重難點的處理方式，學生活動的設計等方面進行深刻反思，聽課老師結合本次同課異構活動評價細則，剖析問題，依據教情、學情提出改進策略。大家暢所欲言，教研氛圍濃厚。 　　一次活動，一次成長，深耕課堂，潛心育人。在以后的教學中，我們級組的八位老師必將抱團取暖，堅定探索步伐，砥礪前行，讓我們的數學教學邁向新的高度。 主編：宋連超責編：李建軍審核：教務處圖文：張雪艷 報送: 四年級數學組