雙向奔赴??溫暖護航——記“幼小銜接，潮州在行動”教研專題研討會（第一場）

潮州市綿德幼兒園

為深入貫徹黨的教育方針，落實教育部關于《大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，《廣東省推進幼兒園與小學科學銜接攻堅行動方案》的文件精神，全力推進我市幼兒園與小學科學銜接工作，促進我市學前教育的均衡發展，2023年4月13日上午，在潮州市教育局的領導下，潮州市幼兒園與小學科學銜接攻堅行動階段性交流暨“幼小銜接潮州在行動”教研專題研討會（第一場）在潮州市綿德幼兒園隆重舉行。 　　潮州市教育研究與教師發展中心主任林躍文，教研員林榆、蔡海珠，縣、區教育局幼教專干和來自全市近60多位小學、幼兒園校(園)長和老師共同參與了這一場盛會。 幼小面對面交流 　　潮州市教育研究與教師發展中心林躍文主任進行幼小銜接指導講話。 　　潮州市綿德幼兒園洪雪娟園長進行園所介紹。 　　潮州市教育研究與教師發展中心林榆老師介紹本次活動的目的、意義及內容安排。 　　幼兒園如何在新時代現代化教育的背景下，引導幼兒“向上生長”，做好幼小銜接？綿德幼兒園陳仰娟副主任進行了《三向合力信息助力多元銜接》的發言。 　　小學教育如何遵循兒童連續性發展需要，“向下伸手”接引幼兒，幼兒小學雙向奔赴，幫助孩子順利過渡？潮州市綿德小學劉麗莉副主任進行了《搭建階梯科學銜接》的發言。 觀摩中“看見幼兒” 　　根據《3—6歲幼兒學習與發展指南》，綿德幼兒園大班級開展了六個各具特色的現場活動，與會嘉賓進行了觀摩。 　　大一班：數學活動《9的加法》 　　大二班：社會活動《我要上小學啦》 　　大三班：語言活動《兒歌：小書包》 　　大四班：體育活動《英勇投彈手》 　　大五班：音樂活動《集體舞：MY面包坊》 　　大六班：美術活動《我的風箏》 在共同研討中提升 　　觀摩活動結束后各個小組進行評課。授課老師分享了活動的設計意圖、目標及教學亮點。參與評課的老師各抒己見，一致認為授課老師都能根據幼兒的發展需要，設計活動目標，運用有趣的游戲、情景、實踐等方法，引導幼兒主動探究、主動學習，教育教學效果佳。 　　本次教研專題研討會活動為我市小學和幼兒園“雙向奔赴”，共同協作做好幼小銜接提供了觀摩交流、研討共進的平臺，促進了我市幼小銜接工作的進一步提升。