聚力同行研思共進和愛教育綻放芬芳——濟寧市實驗小學教育集團召開和愛教育“小主人”課堂教學模式研討會

穎

濟寧市實驗小學多年來秉承“讓愛浸潤每顆心靈”的辦學理念，以課堂教學為中心，落實立德樹人根本任務，聚焦學生核心素養，五育融合，減負提質。圍繞“課程為核心、課堂為重點、評價為關鍵”的發展主線，不斷優化學校育人藍圖。站在全環境育人的高度，以愛為情感紐帶，積極探索“面向全體，尊重差異，因材施教，多元培養”的育人道路，運用“支架推動、任務驅動、評價撬動”的“三動”策略，借助“小主人”和愛教育模式培養學生學習力、表現力、生活力、創造力，促進每位學生的生命成長，創生“和諧共生”的教學新樣態。 在課程體系構建下學校多次商討，李平副校長就“小主人”課堂教學模式做了詳細介紹。“小主人”課堂教學模式是以生為本，將學生作為課堂的核心，是學生生命成長的課堂、全面發展的課堂，是原有“和愛課堂”樣態的升級版。 李玲玲校長就模式建構的后續工作再次提出要求，希望各部門能立足頂層設計，做好系統推進，帶領各學科教研組繼續深入研討，在實踐的過程中不斷完善。 隨著研究不斷深入，我校的教學質量不斷提升，學生的主體地位更加突顯，學生眼里有光,臉上有笑,心中有愛,腳下有力，肩上有責，必將呈現出和諧共生、充滿活力的教學新樣態，推進教育高質量發展。 制作：趙穎初審：陳國景審核：朱瑞禮