<p class="ql-block">無(wú)論是種植花草樹(shù)木 </p><p class="ql-block">還是懸掛圖片標(biāo)語(yǔ)，或是利用墻報(bào) </p><p class="ql-block">我們都將從審美的高度深入規(guī)劃 </p><p class="ql-block">以便挖掘其潛移默化的育人功能 </p><p class="ql-block">并最終連學(xué)校的墻壁也在說(shuō)話(huà)</p><p class="ql-block"> ——蘇霍姆林斯基</p> <p class="ql-block"> “讓每一面墻都會(huì)說(shuō)話(huà)”一直是班級(jí)文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)。文化墻是校園文化建設(shè)的重要載體，是班級(jí)精神風(fēng)貌的重要體現(xiàn)，是文化傳承的教育窗口。</p> <p class="ql-block"> 一班一世界</p><p class="ql-block"> 一生一舞臺(tái)。</p><p class="ql-block"> 班級(jí)，是遼闊的藍(lán)天,放飛每個(gè)學(xué)生多彩的夢(mèng)想；班級(jí),是無(wú)邊的大海,包容每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 在本次的班級(jí)文化墻布置中，師生共同參與，促進(jìn)了良好的班風(fēng)班貌，每個(gè)班級(jí)都打造美好的班級(jí)文化墻，豐富和充實(shí)了校園文化建設(shè)，潤(rùn)澤孩子們的心靈，內(nèi)化為努力拼搏的動(dòng)力！</p> <p class="ql-block"> 這里的每一幅作品，都別具一格，獨(dú)自閃光。凝結(jié)著孩子們努力的汗水，用心的付出，展現(xiàn)了孩子們豐富的內(nèi)心世界，讓校園充滿(mǎn)著生機(jī)與活力，自信與張揚(yáng)。</p> <p class="ql-block"> 班班有特色</p><p class="ql-block"> 班班皆精彩</p><p class="ql-block"> 一面面墻壁，仿若一幅幅美麗的畫(huà)卷，給師生一種美的享受、美的熏陶。班級(jí)文化的創(chuàng)建，既豐富了校園文化建設(shè)，又鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力。富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍，給學(xué)生一種美的享受，愛(ài)的熏陶，潛移默化的影響著每一個(gè)學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 讓校園的每一個(gè)角落能說(shuō)話(huà)，讓班級(jí)的文化墻，成為孩子們無(wú)聲的導(dǎo)師。方寸之墻展風(fēng)采，一墻一壁皆育人 ！</p> <p class="ql-block">策劃：楊曉偉 李洋 許華冰</p><p class="ql-block"> 劉景濤 馮麗麗</p><p class="ql-block">審核：楊曉偉</p><p class="ql-block">編輯：李洋</p><p class="ql-block">素材：全體班主任</p> 我們的位置
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