教與研相結(jié)合學(xué)與思促成長——靖宇縣小學(xué)北片大學(xué)區(qū)教研活動(dòng)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處

教研，是一場(chǎng)詩意的修行。春風(fēng)颯颯，春雨綿綿。時(shí)光清淺，歲月如歌。擷一束光陰，撫過心間。唯有研語的芳華，沉香流年。 依據(jù)學(xué)期初小北片學(xué)區(qū)工作計(jì)劃，為充分發(fā)揮大學(xué)區(qū)的引領(lǐng)和助推作用，落實(shí)“呼喚情趣、靈動(dòng)課堂”教學(xué)理念，踐行新課標(biāo)，提高課堂教學(xué)效率，構(gòu)建靈動(dòng)課堂，于4月12日和4月13日兩天上午在我校開展聽、備、授、評(píng)一體的教學(xué)研討活動(dòng)。 　　本次活動(dòng)的目的是通過區(qū)域協(xié)作，使小學(xué)北片學(xué)區(qū)學(xué)校優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互促進(jìn)，共同提高，實(shí)現(xiàn)資源共享。并以教研活動(dòng)為載體，積極為學(xué)區(qū)教師搭建學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺(tái)，深化課堂教學(xué)改革，落實(shí)新課標(biāo)理念，打造靈動(dòng)課堂。本次活動(dòng)以“新課標(biāo)理念引領(lǐng) 備授聽評(píng)促提升”為主題。在教研活動(dòng)中，通過聽課、集體備課、授課和評(píng)課，引導(dǎo)教師潛心研究新課標(biāo)和教材、以備課為前提準(zhǔn)確設(shè)定教學(xué)目標(biāo)和制定教學(xué)環(huán)節(jié)，并在課堂中踐行，在評(píng)課中反思，以此促進(jìn)小北學(xué)區(qū)教師的專業(yè)化成長。 　　“骨干助成長，砥礪共芬芳。”我校市、縣骨干教師為學(xué)區(qū)成員校教師做示范課展示，從她們的課中我們能感受到，她們腦中有綱（新課標(biāo)），心中有本（教材），眼中有人（學(xué)生），手中有法，是“呼喚情趣靈動(dòng)課堂”理念的踐行者。 　　“高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師。”集體備課是教師合作研討的一種有效形式，能夠借助團(tuán)隊(duì)的智慧，以舊帶新，以強(qiáng)帶弱，提升教師的整體素質(zhì)，尋求適合學(xué)生的教學(xué)方法，有效提高課堂效率。本次學(xué)區(qū)集體備課活動(dòng)，采取的是以年組為單位，我校優(yōu)秀教師為主備人，成員校本年組教師參與的方式。依據(jù)縣進(jìn)修學(xué)校引領(lǐng)備課方向，圍繞新課標(biāo)，重心在備教材、備目標(biāo)、備學(xué)生、備教法等。備課中四個(gè)小組教師積極發(fā)言，針對(duì)課時(shí)目標(biāo)的設(shè)定等，提出想法和建議，對(duì)課程中每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行仔細(xì)推敲、反復(fù)斟酌、精益求精。 　　我校踐行“幸福教育”的內(nèi)涵之一“成就教師，讓每一個(gè)教師施展才華”，這也是在本次活動(dòng)中讓兄弟學(xué)校教師授課的初衷，為兄弟學(xué)校教師搭建施展才華的平臺(tái)。 “教而不研則空，研而不教則淺”，依據(jù)集體備課內(nèi)容，結(jié)合教師自身理解，經(jīng)過一天的內(nèi)化，兄弟學(xué)校教師們有效呈現(xiàn)了集體備課的智慧結(jié)晶，課堂上學(xué)生們或低頭思索，或踴躍發(fā)言、或交流探索、或互動(dòng)合作，課堂靈動(dòng)目標(biāo)達(dá)成。“ 　　“水本無華，相蕩乃成漣漪;石本無火，對(duì)擊始發(fā)靈光。”思想與思想的碰撞，迸發(fā)出智慧的火花。展示課過后，各年級(jí)在各校副校長的引領(lǐng)下開展評(píng)課研討活動(dòng)。教師們圍繞授課教師目標(biāo)達(dá)成效果等，各抒己見，暢所欲言，熱烈的切磋交流。評(píng)課交流中，老師們相互借鑒，相互促進(jìn)，思想得到升華！ 　　“師者春風(fēng)化雨一塵不染，后浪便勝出于藍(lán)。”研討后，各成員校業(yè)務(wù)校長紛紛對(duì)本次教研活動(dòng)給予高度認(rèn)可和贊賞，肯定了青年教師們的教學(xué)熱情和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。并提出：教師要有教育溫度，尊重差異，因材施教。教師應(yīng)立足課堂，以生為本，充分備課，注重反思，不斷學(xué)習(xí)，做一名教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)識(shí)淵博、風(fēng)格獨(dú)特、與時(shí)俱進(jìn)的好教師，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的智慧和才華! 　　“春華秋實(shí)，不負(fù)耕耘。潛心錘煉，瑤芳競(jìng)綻。” 最后，實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉麗娟副校長做了總結(jié)發(fā)言。發(fā)言中提到在教育局和進(jìn)修學(xué)校的引領(lǐng)下，我校愿做一顆石子，希望在大學(xué)區(qū)這方水中，蕩起踐行“呼喚情趣靈動(dòng)課堂”理念的層層漣漪。充分發(fā)揮大學(xué)區(qū)的引領(lǐng)作用，踐行新理念、新課標(biāo)，并為學(xué)區(qū)成員校教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，搭建展示平臺(tái)，共研同發(fā)展。 　　“一期教研花開，一路馨香滿懷。”在這個(gè)日漸褪去浮華的季節(jié)里，希望靖宇縣小北片大學(xué)區(qū)的老師們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上，一路播種，一路收獲，穿枝拂葉，拈花前行。 　　 “ 前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅(qū)驅(qū)。教學(xué)好比無涯之海，而行者無疆，唯有積跬步方能致遠(yuǎn)。”此次教研活動(dòng)的開展，既促進(jìn)了大學(xué)區(qū)校際間的交流學(xué)習(xí)，也為老師們提供了鍛煉和展示自己的平臺(tái)。活動(dòng)已落下帷幕，但大學(xué)區(qū)共研以此為契機(jī)奏起新的篇章，學(xué)區(qū)九所學(xué)校攜手同行，在共研的路上，一路風(fēng)景一路歌！ 編輯：朱家賢編審：劉麗娟審核：李永梅靖宇縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2023年4月14日