<p class="ql-block">每一次相聚都是注定的緣分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">回想起來,很喜歡這2張照片。因為這是一段友誼的分水嶺。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">上次調座位,梓墨和筱沫成為了同桌。兩個人的行為習慣大不相同,我總是看到課堂上2人鬧矛盾,一個苦瓜著臉,一個皺著眉。我只是點名,讓其聽課,絲毫不過問她們發生了什么事情。因為她們沒有向我“告狀”,我相信她們能夠處理好,并適應彼此。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">過了不久,梓墨媽媽給我發來信息,反應了她倆的一些情況,并提出“是否可以調桌,把兩個人分開。”</p> <p class="ql-block">我沒有回復,一直思考著怎樣解決?因為“逃避解決不了任何問題”。孩子成長的道路上,我們不能夠為她們斬去所有荊棘,我不能夠避開所有不喜歡的人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一次偶然的機會,恰巧兩個人一起過來看我批閱試卷。我溫和地看了2個人一眼,她倆都笑了起來。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我說:“呀,小沫和小墨,你們倆這是什么奇妙的緣分啊,都是小mò,還是成為了同桌。”</p><p class="ql-block">倆人彼此看了看,不好意思地笑著。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我就趕快拿出手機拍照片,說一定記下這一刻。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">根據我的猜測,我幫她們分析了一下,她們爭執的原因,又肯定了兩個人的優點,鼓勵她們積極溝通,互相學習,并相信她們一定能成為好朋友。</p> <p class="ql-block">從那之后,再沒有發現兩人爭執過。過了不久,午間休息回來,倆人興奮奮地跑過來告訴我,小墨到筱沫家作客去了,相處地特別好!</p><p class="ql-block">這次調桌,倆人分開了,放學后還糾纏在一起,依依不舍,又分不開了!</p><p class="ql-block">孩子的世界都是這樣奇妙吧,關鍵看我們以什么樣的心態去引導孩子去發展!</p>
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