“研”途有你，一起共成長———繁峙名師大講堂砂河第一小學會場

高田

陽光溫馨恬靜，春風和煦輕柔。攜一顆初心，探教學之徑。4月13日這天我們懷揣著對教育教學的殷切期待，相約在砂河第一小學。為充分展示我縣名優教師的教學風貌，促進教師專業化成長，推進全縣教育教學高質量發展，“繁峙名師大講堂”第10期培訓展示活動如期舉行。 出席人員入座 　　出席本次教研活動的領導有繁峙縣教育教學研究室副主任楊改蘭，教研員趙研，教研員武曉玲，以及兄弟學校的同仁們。 名優教師簡介 盧俊秀 　　盧老師任教27年來，踏實工作，求真務實。先后獲得山西省模范教師，忻州市學科帶頭人，忻州市教學能手，繁峙名師，繁峙縣課改杰出教師，繁峙縣課改引頭人，繁峙縣模范教師，繁峙縣骨干教師，繁峙縣首批兼職教研員，繁峙縣首批中小學學科帶頭人，繁峙縣優秀班主任等榮譽稱號。盧老師愛崗敬業，寓教于樂，所帶班級班風純正，學風優良，每次成績都遙遙領先，連年被評為優秀班集體。 郭美麗 　　郭老師任教20年來，工作認真，愛崗敬業。先后獲得繁峙縣教學能手，繁峙縣課改引頭人，繁峙縣杰出教師，繁峙縣優秀教師，優秀班主任等榮譽稱號；2022年在《優質作業設計》中獲得一等獎；在山西省義務教育階段中小學教師作業設計大賽中榮獲優秀獎。 朱銘 　　朱老師任教10年來，工作認真，兢兢業業，先后獲得繁峙縣課改引頭人，繁峙縣骨干教師，繁峙縣優秀教師等榮譽稱號。 張艷玲 　　張老師任教20年來，工作認真，責任心強。先后獲得繁峙縣教學能手，繁峙縣課改引頭人，繁峙縣杰出教師，繁峙縣優秀教師，優秀班主任等榮譽稱號；2022年在《優質作業設計》中獲得二等獎；在山西省義務教育階段中小學教師作業設計大賽中榮獲優秀獎。 侯慧敏 　　侯老師從教22年，親和力強，認真負責，求真務實，勇于創新，始終以飽滿的工作熱情投入到數學教學和班主任的工作中。先后獲得繁峙縣優秀教師、繁峙縣課改引頭人，繁峙縣課改杰出教師，優秀班主任等榮譽稱號，2022年在繁峙縣《優質作業設計》中獲得二等獎，在山西省義務教育階段中小學教師作業設計大賽中獲得優秀獎。 課堂展示秀風采 盧俊秀老師為大家展示了一節朱自清的《匆匆》。她以豐富的圖片導入課堂，巧妙地將文章結構進行剖析，以讀促寫，在閱讀過程中貫穿了寫作技巧的滲透，從詞到句，再到篇章，層層遞進，為學生自主寫作提供了豐富的信息基礎和扎實的框架基礎。 郭美麗老師為我們展示了老舍的《貓》。在教學中，郭老師緊緊抓住一些體現矛盾的詞語,先讓學生找出來，體會作者用詞的準確性，然后通過朗讀、加深理解。接著引導學生理解詞語（的確……可是……）表達出作者對貓的擔心。同時，郭老師也很注重引導學生體會作者對貓的喜愛之情。最后，通過文章的引領，讓學生嘗試寫寫自己熟悉的人或者小動物，學以致用，落實寫法。 　　朱銘老師作課《中國美食》。朱老師用甲骨文的猜字游戲說起，讓學生感受漢字很有趣，再出示“食”的古字，讓學生猜測，引出課題。本節課利用服務員和顧客理解美食，這樣的課堂激發學生學習興趣的同時，又引導學生學習知識。其次，這是一節遵循字理識字原則的識字課。這節課在字理識字上做了很足的功夫，學生受益匪淺。 　　張艷玲老師作課《認識面積》。張老師通過讓學生經歷觀察、觸摸大小、比較等豐富的數學活動，感知面的存在與面的大小。并結合具體實例，引導學生抓住關鍵詞，逐步完善面積的含義。通過制造認知沖突，引出面積單位的必要性，引導學生動手操作，體會用正方形作面積單位的合理性。 　　侯慧敏老師作課《求不規則物體的體積》。侯老師在本節課的教學中，引領學生分組實驗，探究不規則物體體積的求法，通過實驗總結用“排水法”求不規則物體的體積，讓學生在實踐操作中獲取數學知識。通過實際操作，感受數學與生活的密切聯系，培養學生運用所學知識解決實際問題的能力。在操作、觀察、實驗、探索等活動中獲得新的知識，為學生營造了自主探究、自主學習的空間，使學生感受到數學就在身邊，在生活中學數學、做數學、用數學，從而培養學生熱愛生活、熱愛數學的積極情感。 評課指導促提升 　　“教而不研則淺，研而不教則空”。課后,五位老師從設計理念、教材與學情分析、教學過程等多個方面對自己的這節課進行了深刻的反思與總結。 　　武曉玲老師首先對《認識面積》做點評：張老師這節課采用多種方式，多種素材，讓學生充分的感知，從而建立面積的概念。張老師利用語言描述加動作表現讓學生對面積有更直觀的認識！對面積的探究，張老師讓學生充分的感受到了測量標準的重要性。 　　武曉玲老師對《求不規則圖形的體積》做點評：侯老師這節課更注重動手操作，讓學生根據實際情況掌握不規則物體體積的概念。本節課實踐活動理念很全面，很嚴謹，小組配合很默契，小組展示很成功。 　　楊改蘭主任對《匆匆》做點評：盧老師本節課有三個要點，1.關注積累，2.關注朗讀，3.關注寫法。 　　楊主任對《貓》做點評：本節課教學目標準確，整體設計完整。 　　楊主任對《中國美食》做點評：朱老師這節課是一節很完美的識字課。她讓學生知道了如何歸類識字，并且通過家鄉美食的味道上升到媽媽的味道，愛的味道，中國的味道。 校長總結 康校長對本次賞析研討會作出了總結，為今后教學教研工作的開展指明了方向。言語之中為我們傳遞了滿滿的力量，這是我們前進的最好動力，希望砂河第一小學在康校長的帶領下，越來越好！ 頒獎環節 相信各位老師通過本次教研活動能夠汲取更多的教學專業知識，在不斷的學習中提升自己，在接下來的教學實踐中打磨自己，為砂河第一小學的教育教學質量再提升貢獻自己的更多力量！ 　　時光清淺，歲月如歌。擷一縷暖陽，灑滿校園。唯有教研的芳華，沉香流年。教育之路任重而道遠，既要靠砥礪奮進之勇氣，也要靠刻苦鉆研之韌性。砂河第一小學全體老師將一如既往的向美好教育行動，教育教研，我們一直在路上……