外學內享，砥礪前行——記石林民幼赴曲靖市富源縣幼兒園、縣三幼、縣勝鏡街道幼兒園、沾益區第二幼兒園參觀交流

石林民族幼兒園

學習篇 ????“工欲善其事，必先利其器。”????為進一步凝聚集團合力，加強教師學習能力，充分發揮外出學習的有效資源，不斷豐富教師的教育信息，更新教育理念，開拓視野，將外出學習的作用發揮最大化。為了更好踐行《幼兒園保育教育質量指南》，有效提升一線教師保教水平，借鑒全省優質園所理念、區域文化建設、從而推進我園正在開展的班本園所課程，2023年4月13日，石林民幼和個別園所姐妹園教師一行47人赴曲靖市富源縣幼兒園、富源縣三幼、富源縣勝鏡街道幼兒園、沾益區二幼進行觀摩交流。 ????富源縣位于云南省東部，曲靖市東部，地處東經103°58′~104°49′，北緯25°~25°58′之間。東鄰貴州盤州、西接麒麟區、沾益區，南抵羅平縣、貴州興義市，北連宣威市。面積為3348平方千米。????富源縣自古就是內地進入云南的交通要道，素有“入滇第一關”美譽、“滇黔鎖鑰”、“八寶之鄉”之稱美譽，是云南東大門。????在這片充滿生機與活力的土地上，佇立著多所環境優美、設施齊全、管理規范、獨具特色的幼兒園。 ?????熱情精練的開場歡迎以后，在何園長的安排下，我們參觀了幼兒園校園文化以及環境創設，環境中處處滲透著環境育人的教育理念，讓我們感受到幼兒園教育理念的先進性和教師的專業性。 ????獨具特色的園標。F代表大樹，R代表孩子在黨和老師的關懷下小幼苗茁壯成長，綠色象征生命，藍色代表大海，其他顏色代表讓孩子度過五彩斑斕的童年。堅守不忘初心的信仰，涵蓋社會各界，黨和國家對孩子的愛。 ????老師們認真聽取何園長分享交流辦園理念以及辦園經驗。 ????“閱動心靈，潤澤童年”讀書漂流會圖書展。 ????園內文化創設剪影。 ???? ????何園長對三幼校園文化以及班本課程的實施作了詳細的介紹和指導，所有活動都要符合本年齡段幼兒培養的核心要素，有核心經驗，充滿師幼互動與兒童視角。環境創中，幼兒以多種形式表征表現，教師進行解讀和記錄，在活動中做一個優秀的觀察者和支持者。????何園長和她的團隊毫無保留的傳授她們的保教經驗，從校園理念的介紹，到班本課程設置，再到每位教師的活動設計，為我們指明了方向。 ????大海之美，在于漲潮時的壯美，也在于平靜之后的沉淀；生活之美，在于花開時的芬芳馥郁，也在于不負初心，在何園長的帶領下，富源縣幼和三幼始終堅守如一的信念。 ????老師們聽取何園長分享交流辦園理念以及辦園經驗。 ????環創剪影。????幼兒園環境創設是幼兒園的“隱性課程”，環境所扮演的角色相當重要，富源縣幼和三幼合理科學利用樓道、廊道、區域活動室、班級墻壁展示了幼兒作品，充分體現了幼兒的主體性，達到了環境育人，真正做到了教學最高境界教無痕。 ????環創剪影。 ????走廊文化剪影。 ????在何園長帶領下來到勝鏡街道中心幼兒園參觀交流。 ????老師們認真聆聽領隊老師的介紹。 ????黨建引領，堅守教育初心。奮進新征程，系好人生第一粒扣子，從幼根治紅色信念。富源縣勝鏡街道中心幼兒園一直在行動。 ????黨建“紅色”長廊。 ????黨建剪影。 ????黨建剪影。 ????園內一角。 ????編織區剪影。 ????文化長廊剪影。 ????沾益區二幼。它是一所世界銀行貸款云南學前教育發展實驗示范項目土建工程。????沾益區，位于云南省東北部、曲靖市中部，東鄰富源縣，南連麒麟區、馬龍區，西接會澤縣、尋甸縣，北與宣威市毗鄰，總面積2814.89平方千米。 ????“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”在園長的帶領下，讓老師們知道了作為一名專業的幼兒園老師，不斷更新教育理念，提高自身專業素養，努力打造高效課堂，是我們不斷追求的目標。本次參觀學習活動，豐富了我們的視野，滿載而歸，所學才有所獲，相信在老師們一定會更加優秀。 ????沾益區二幼閱讀創設剪影。 感悟篇 ????“采他山之石以攻玉，納百家之長以厚己”，通過本次外出學習活動，教師們都深切感受到了學習的重要性，有益于形成“學習分享，集體提升”的良好教研氛圍，以拓寬教師眼界，更新教育理念，提升教學水平，促進隊伍建設。每一次交流，都是一種思維的碰撞，都會獲得新的收獲，除了觀摩學習外，還將向內挖掘，提升教師的教學潛能和教學機制，讓幼兒享受更陽光、更優質的幼兒教育。????富源縣幼合影。 ????富源三幼合影。 ????富源縣勝鏡街道中心幼兒園合影。 ????沾益區二幼合影。 ????在本次的參觀學習中，每一位老師都帶著虛心學習的態度，用心去聆聽去感受，通過這次活動，打開幼教理念視野，助推了教師專業成長，更使教師獲取了新的教育思路，明確了未來努力的方向，只有不斷提升自己，才能更好的服務于幼兒！做終身學習的幼教者，做永不止步的市幼人！