<p class="ql-block"> 擷一束光陰，撫過心間，唯有教研的芳華，沉香流年。為落實新課標“立德樹人”根本理念，提升我校基于學生核心素養導向和落實閉環教學的課堂教學效果，恒昌店巷小學五里營校區于3月24日至4月11日開展了以“淬煉基本功 杏壇展風采”為主題的青年教師基本功“說議講評一致性”系列展示活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由六年級的金一老師以及二年級和四年級兩個年級組承擔。活動中老師們首先進行了組內集體研討，組內說課環節，接著以展示課和匯報課兩種形式呈現了六年級的《匆匆》、二年級《神州遙》和四年級《貓》一課的集體備課成果，通過同課同構的方式將集體教研落地開花。</p> <p class="ql-block">六年級金一老師授課《匆匆》</p> <p class="ql-block">二年級吳玥老師、四年級楊婷老師分別代表組內進行說課。</p> <p class="ql-block">二年級張慧娟、龐慧娟老師的展示課</p> <p class="ql-block">二年級吳玥老師的匯報課</p> <p class="ql-block">四年級烏日罕老師的匯報課</p> <p class="ql-block">四年級楊婷老師的匯報課</p> <p class="ql-block">四年級鄭丹老師的展示課</p> <p class="ql-block">四年級孫艷妮老師的匯報課</p> <p class="ql-block"> 得于心，踐于行。聽評課不僅是教師學習的源泉，更是能力提升的有效捷徑。利用周二的教研活動，各年級組分別進行評課研討，在學習與交流的道路上不斷留下思考的足跡。</p> <p class="ql-block"> 展示切磋，賞雅課似引活水；交流分享，聞良言如沐春風。張靜副校長、何丹主任全程參與了聽評課活動，在肯定了兩個年級組集體備課成果的同時，也針對每一節課給出了細致的講評建議。何丹主任提出：教學要注重學生習慣的培養、能力的培養，要在踐行新課標的前提下有意識的培養學生探究合作學習。張靜副校長指出：在新課程理念的推動下我們應該有新的思維、新的探索，我們的教學不僅要瞻前顧后，更要有銜接。不僅要做好課程內的閉環教學，更要做好單元內的閉環教學。我們要順應時代的發展，將課程的設置與實事生活緊密聯系，讓學生通過語文知識的學習感獲情感的熏陶，讓語文的學習真正的入情入境，真正的做到為黨育人，為國育才。</p> <p class="ql-block"> 教以共進，研以致遠。此次教學節活動為老師們提供了一次相互學習交流的機會，也為以后的教學明確了努力的方向，每一次的分享交流都會有不一樣的收獲。迎著深化課堂教學改革的春風，我們集思廣益，眾志成城，切磋致美妙，琢磨致精微，在學無止境、教無止境、研無止境的路上摸索前行。相信恒小五里營校區的小語老師們，定會不負韶華，眾行致遠。</p> <p class="ql-block">文字編輯：鄭丹</p><p class="ql-block">圖片：何丹 鄭丹</p><p class="ql-block">初審：何丹</p><p class="ql-block">終審：張靜</p>
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