“生活小能手，自立我最棒”——豪林幼兒園生活自理能力比賽

霍林郭勒豪林幼兒園

著名教育家陳鶴琴先生說過:“凡是幼兒自己能做的，應該讓他們自己去做。”《3－6歲兒童學習發展與指南》中指出:幼兒要具有基本的生活自理能力，鼓勵幼兒做力所能及的事情，提供有利于幼兒生活自理的條件。 　　為了進一步激發孩子的動手能力，提高孩子的自我服務意識，培養幼兒的責任感、自信心，同時讓孩子們感受到自己的成長，我園舉行了“生活小能手，快樂顯身手”幼兒自理能力比賽！ 在比賽過程中小朋友們個個摩拳擦掌，信心滿滿，躍躍欲試，勇闖每一關。別看他們小小年紀，誰也不示弱，都在努力完成比賽項目。讓我們一起來回顧精彩的場面吧！ 大班組 　　大班的小朋友分組挑戰了不同的自理能力項目，疊被子、整理書包、洗毛巾、夾豆子等。 　　 比賽現場非常激烈!只見各個項目的小選手們像勤勞的小蜜蜂一樣小手快速地忙碌起來。 　　 孩子們從容淡定、干凈利落地完成每一項比賽任務，那股認真勁兒讓老師們都感動不已! 自理能力比賽中，孩子們在輕松愉快的活動中體驗到自我服務的快樂，在與同伴的展示活動中增強了比賽意識和集體榮譽感，在獲得成功中享受幼兒園生活的快樂。 中班組 　　中班的小朋友們也不甘示弱，他們整理學習用品、疊衣服、疊被子。在同伴熱情的加油聲與歡呼聲中讓小選手們高度集中注意力、專注熟練地完成了各項比賽。 　　加油！加油！我最棒！小朋友們忙得不亦樂乎，別看我們年齡小，身手卻不凡，動作麻利。參加比賽的小選手們都積極準備，力爭第一。 才一小會的功夫，個個都紛紛舉起了小紅旗完成了比賽。 小班組 最后是我們小班的可愛寶寶～??小班小朋友穿鞋子、疊毛巾、玩具分類樣樣精通?? 　　 小班的參賽小選手脫掉鞋子準備開戰。隨著裁判老師的一聲“預備——開始”萌娃們快速的拿起自己的鞋子投入比賽中。 這些在家長眼中還是“飯來張口，衣來伸手”的小寶貝們，在比賽的時候卻顯得誰都不示弱，都在努力用自己最快的速度完成比賽項目。 幼兒生活自理能力的培養貫穿在幼兒園的整個階段，而抓好小班生活自理能力的培養具有更重要的意義，可以幫助孩子在性格上獨立，在生活上自立，協調身心發展，快速適應幼兒園及以后集體學習生活。 　　伴隨著寶貝們歡快清脆的加油聲，激動人心的比賽結束了。瞧～寶貝們臉上都洋溢著成功的喜悅！ 教育即生活，生活即教育幼兒生活自理能力的培養，是一個長期的過程，但只要我們相信孩子，在幼兒園、家庭的共同努力下孩子們會在各領域的發展得到更大的提升。讓我們用愛陪伴著他們成長。