橫店街桃李幼兒園“家園共育項目共同體”研討活動——《幼兒園一日四大環(huán)節(jié)教育意義的解讀》簡訊

嫚啊i

家園共育是幼兒健康成長的基礎，是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，如今，盡管孩子們一天的大部分時間都在校園里度過，但他們的品行、好的習慣、閱讀興趣、堅強的意志力以及幸福感其實都源于簡單的家庭生活。一個好的老師，或許能夠影響孩子三年五年，但是家長的影響力卻是一輩子。父母是孩子最好的老師，父母的言傳身教、一舉一動都影響著孩子成長。教育好孩子，只是老師工作的一部分，教育好自己的孩子，對每一個父母來說永遠是你最重要的事。為了更好的提高家園共育工作，我園特開展以“幼兒園一日四大環(huán)節(jié)教育意義的解讀”為主題的家園共同體活動。參加活動的有區(qū)幼教站教研員葉媛老師、橫店教育總支盧志清主任、共同體牽頭園橫店街道幼兒園黃小青園長、幼兒教育資深講師吳涯老師、木蘭鄉(xiāng)中心幼兒園、漢口北中心幼兒園、前川三幼、前川紅太陽幼兒園、六指金蓓蕾幼兒園、橫店愛貝尓幼兒園、盤龍城貝佳幼兒園、盤龍城金彩幼兒園、盤龍城小飛龍幼兒園、祁家灣貝貝幼兒園及我園家長代表共70余人。 對于大家的到來文莉園長表示熱烈的歡迎！并對本次的活動做了簡單的介紹！讓家長們了解“幼兒園一日生活皆是課程”，孩子們就是在一日生活的四大環(huán)節(jié)中健康快樂成長。 　橫店教育總支盧主任致歡迎詞，字里行間都是滿滿的溫暖和力量。 　　情景劇表演《幼兒園的一天》拉開了活動的帷幕，幼兒園的一天我們這樣過，幼兒園一日生活即教育，一日生活皆課程。 　　圍繞《幼兒園一日生活四大環(huán)節(jié)》這一主題吳涯講師進行了深刻剖析，一日生活中對幼兒實行常規(guī)與良好習慣的培養(yǎng)有了更清楚的了解。在貫徹實施《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的過程中，圍繞五大領域教學我們嘗試著充分利用和有目的地整合幼兒園的自然資源和本地文化，為孩子們創(chuàng)設了溫馨、寬松的學習、生活環(huán)境，有效地促動了幼兒全面發(fā)展。幼兒的成長起決定因素的三個方面是遺傳、環(huán)境、和教育。幼兒園教育僅占一個方面，而與幼兒有著血緣關系的父母才是幼兒的第一任老師，而家園攜手才能讓孩子成長的更快，更好！ 　　活動過程中，參與的家長、幼教同仁傾聽認真，不斷給予熱烈掌聲。此次活動，拉近了幼兒園教育與家長的距離，為助力孩子成長、做好家園共育、提升教育質量作了良好助推。 　情景劇表演《離園的小插曲》，父母的臉色就是孩子整個世界的顏色，也就是孩子未來的人生底色！ 　　最后，區(qū)幼教站教研員葉媛老師、家園共育共同體項目組牽頭園黃小青園長對本次活動進行了精辟點評。 （橫店街道幼兒園黃小青園長對本次活動進行點評） （區(qū)幼教站教研員葉媛進行總結發(fā)言） 　　讀懂孩子，共情陪伴。家園共育，靜待花開！為了孩子美好的未來，我們攜手共同努力，在家園共育的道路上，在奔赴孩子的同時也奔赴我們自己，實現(xiàn)愛的雙向奔赴！