“送課下鄉進課堂教研活動共成長”——豐縣小學數學“送課下鄉”研討活動

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最是一年春好處，深耕細研正當時。4月13日上午，豐縣小學數學教師發展中心任存金、宋倩、李嫘到大沙河鎮中心小學開展小學數學“送課下鄉”的研討活動，深入教學一線，為課堂教學 “問診把脈，指點迷津”。 　　各個兄弟學校代表早早來簽到，學習勁頭勢不可擋。 課堂展示 　　任存金老師給四年級的孩子帶來了有趣的數學課《用數對確定位置》。首先任老師通過抽獎游戲的方式，非常自然的引入新課。接著利用孩子們熟悉的座位表，引導學生用數對來表示自己位置。最后任老師再次通過學生耳熟能詳的蘿卜蹲游戲，強化學生對數對的理解。在任老師的引導下，孩子們主動參與課堂活動。 　　宋倩老師給五年級的孩子帶來了精彩的數學課《解決問題的策略》。宋老師非常注重學習方法的教學。首先由4個問題打開學生的學習思路，接著引導學生從不規則的圖形—不規則的計算—不規則圖形的轉化這個過程，讓學生知道不規則圖形通過平移、旋轉的方法可以變成規則圖形。最后運用學到的方法解決生活中的問題。整節課下來，環環相扣，知識層層遞進，培養了孩子運用知識解決實際問題的能力。 　　史慧穎老師給六年級的孩子帶來了精彩的數學課《平面圖形的面積總復習》。史老師這節課重點梳理了每個圖形面積的推導過程。在老師的引導下，學生把這些公式聯系起來，從點到面，讓零散的知識形成一個清晰的思維導圖，這讓學生對知識的認識有了更深的理解。 　　看！老師聽的多專注，記得多細致呀！ 評課交流 　　豐縣教師發展中心李嫘老師結合課堂就當前小學數學教學中體現的新思想、新理念進行了精彩的點評。 　　參加活動的教師代表也紛紛發言，深感受益匪淺。 　　最后鹿存良校長作總結：今天的數學教研活動對我們大沙河鎮中心小學的數學教學起到了引領作用。 　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蔽倚⒁源舜谓萄谢顒訛槠鯔C，進一步優化教學管理，切實促進教師專業發展，相信在大家的共同努力下，大沙河鎮中心小學的教育天地將會更寬廣！