“法潤童心，守護未來”——八仙鎮烏金幼兒園普法宣傳

平利縣八仙鎮烏金幼兒園

讓孩子從小知法、學法、懂法是幼兒園和家庭共同的愿望。幼兒園的孩子雖小，也要學習基本的法律知識，并且家長們也要熟悉一些法律常識，才能夠更好的去教育孩子。 什么是法律？ 　　法律是由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的，反映由特定物質生活條件所決定的統治階級意志的規范體系。 法律的特征 　　1、由國家制定。 2、靠國家強制力保證實施。 3、對國家全體成員具有普遍約束力規范公民的權利和義務。 法律與公民的關系 　　在現代社會，法律的重要性越來越突出越來越明顯，法律的重心與終極目標在于確認并保障公民的基本權利和自由，保障方式分為主動和被動兩種。 法律的作用 　　一、指引作用。 這是指法律作為一種行為規范，為人們提供某種行為模式，指引人們可以這樣行為、必須這樣行為或不得這樣行為，從而對行為者本人的行為產生影響。 　　二、評價作用。這是指法作為一種社會規范具有判斷、衡量他人行為是否合法或有效的作用。 　　三，教育作用。這是指通過法的實施，法律規范對人們今后的行為發生直接或間接的誘導影響。 　　四、預測作用。這是指人們可以根據法律規范的規定，事先估計到當事人雙方將如何行為及行為的法律后果，從而對自己的行為作出合理的安排。 　　五、強制作用。這是指法為保障自己得以充分實現，運用國家強制力制裁、懲罰違法行為。 幼兒及家長應如何做 　　一、占小便宜吃大虧。 告訴孩子，不認識的人給的東西不能拿。有時孩子會禁不住美味或者玩具的誘惑，在陌生人的勸說下接受這些東西，告訴孩子接受贈予是會受到侵害的，一定要讓孩子養成這樣的習慣。 　　二、熟記電話號碼。 讓孩子熟記家長號碼、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于聯系家里人的方式。另外尤其要牢記常用的報警及急救電話，如110、120、119等等。 　　三、不要給陌生人開門。 平時應教育孩子不準給陌生人開門，不管他說他是誰都不要開門，你可以隔著門告訴他，你爸爸在睡覺，讓他過一會再來。然后，給家長或鄰居打電話，告訴他們有一個陌生人在家門外，讓他們不要掛斷電話，直到陌生人離開為止。 　　四、上下學家長要陪護孩子。 上學和放學時，最好有家長接送，如果家長沒空來接送可以提前跟班級教師以及代接的人做好溝通，一定不要讓孩子單獨回家，以免發生意外。 　　五、教孩子學會拒絕。 放學了，如果需要其他人接送，一定要給老師打電話，親口交代今天將由誰代替接送。如果來接的人不認識，孩子要拒絕和這個人一起走。 　　六、報紙、電視中的案例作用。 在日常生活中父母可以和孩子一起看報紙、電視，一方面既能增長孩子的知識，也可以讓孩子知道社會上發生的各種不安全事故應該如何處理，提高孩子的憂患意識。 　　七、自我保護意識。 家用電器的使用，電源插銷，熱水，煤氣都不要動。有時候在家里也會出現各種各樣的事情，熱水燙傷是非常多見的，所以一定要讓孩子遠離熱水。煤氣、液化氣也很危險。 　　法律是一把戒尺，也是一把保護傘。只要我們都能遵紀守法，只要我們真誠理性，國家將是我們最強大的后盾，也是我們最有力的愛國。 審核｜王鋒責編｜劉厚梅編輯｜陳雪梅