安全“童”行，不做孤“泳”者 ——信宜市實(shí)驗(yàn)幼兒園防溺水安全應(yīng)急演練

信宜市實(shí)驗(yàn)幼兒園邱老師

春江水暖，氣溫回升，溺水事故又進(jìn)入了高發(fā)期。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園防溺水教育工作，提高幼兒的自我保護(hù)能力，切實(shí)增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，最大限度防止溺水事故的發(fā)生，確保師幼的生命安全，信宜市實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了防溺水演練活動(dòng)以及一系列預(yù)防溺水安全教育宣傳活動(dòng)。 精心準(zhǔn)備周密部署 　　幼兒園高度重視防溺水工作，成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，會(huì)議中，鄧漢才校長(zhǎng)對(duì)防溺水演練工作方案進(jìn)行解讀，就防溺水工作做了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)及部署，并對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了精密的部署和安排。 　　陳穎副園長(zhǎng)組織召開(kāi)防溺水演練培訓(xùn)會(huì)議，會(huì)議中，要求全園高度重視防溺水工作，教師嚴(yán)格按照防溺水演練要求實(shí)施。并積極落實(shí)對(duì)幼兒的防溺水安全教育，全園上下形成齊抓共管的氛圍。 　　演練前，各班教師開(kāi)展防溺水主題班會(huì)，通過(guò)案例、圖片、視頻等形式讓幼兒了解易發(fā)生溺水事故的危險(xiǎn)地帶，引導(dǎo)幼兒如何避免溺水情況的發(fā)生，教育幼兒不要錯(cuò)誤施救以及正確施救等防溺水安全知識(shí)。 情景模擬 ?提高認(rèn)識(shí) 　　情景一：小朋友到池塘邊玩掉進(jìn)水里，同伴錯(cuò)誤施救。 　　天氣炎熱，小朋友們一起去池塘玩，一名幼兒坐著不小心掉在水里，同伴伸手去拉落水者的手，掉進(jìn)水里，另外一名同伴伸手施救，也掉進(jìn)水里，錯(cuò)誤施救導(dǎo)致施救者全部都掉進(jìn)水里。 　　場(chǎng)景二：小朋友到池塘邊玩掉進(jìn)水里，同伴尋求大人幫助。 　　在河邊玩耍，一名幼兒不小心掉到水里。小朋友們發(fā)現(xiàn)有人員落水時(shí)隨即發(fā)出呼救，并尋求周?chē)渌扇藥椭３扇藢⒕壬θ酉蚝⒆樱⒛闷鸶L(zhǎng)棍將孩子拉上來(lái)，上岸后馬上對(duì)該幼兒進(jìn)行詳細(xì)的身體檢查，有無(wú)受傷，有無(wú)嗆水。 　　場(chǎng)景三：小朋友在沒(méi)有大人的陪同下去游泳池玩水發(fā)生溺水事件。 　　小朋友們?cè)跊](méi)有大人的陪同下去游泳池玩，小朋友們沒(méi)做熱身運(yùn)動(dòng)就直接跳到水里玩，游泳中一名幼兒腿抽筋，另一名幼兒發(fā)現(xiàn)后大聲呼救，叫來(lái)工作人員幫忙。工作人員將該幼兒救上岸后撥打120，醫(yī)生對(duì)幼兒進(jìn)行搶救。 　　演練后，全體幼兒合唱了防溺水歌謠。讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)孩子們稚嫩的童聲吧！ 演練總結(jié) 安全相伴 　　陳穎副園長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)，對(duì)本次參加演練的全體幼兒進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，表示通過(guò)這次活動(dòng)，提高了全園師幼的防溺水意識(shí)，以及教師們?cè)谌魏螘r(shí)刻都不能放松對(duì)安全工作的重視，防患于未然，將防溺水宣傳教育列入到日常生活中，讓孩子緊記防溺水“六不準(zhǔn)”，為幼兒營(yíng)造安全健康、快樂(lè)溫馨的良好成長(zhǎng)環(huán)境。 　　演練最后，陳穎副園長(zhǎng)帶領(lǐng)全體老師和幼兒莊嚴(yán)宣誓防溺水“六不準(zhǔn)”，孩子稚嫩的言語(yǔ)中透露著堅(jiān)定。 　　本次防溺水安全演練增強(qiáng)了全體師幼的防溺水安全意識(shí)，讓幼兒能夠直觀、?有效地掌握溺水時(shí)的救護(hù)知識(shí)，進(jìn)一步筑牢了防溺水“安全墻”。我園將持續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行防溺水安全教育，把安全教育放在首位，為幼兒安全健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。 編輯：邱鈿鈿攝影：余劉燕、陳興國(guó)初審：梁方瑜、何海蓮、孔繁苓終審：陳穎