落實(shí)“雙減”政策，打造英語高效課堂——曹里鄉(xiāng)英語教研活動

美麗

為充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，探索高效課堂，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，同時(shí)也為青年教師提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。4月11日上午，我校參加了曹里鄉(xiāng)中心校舉行的以“落實(shí)“雙減”政策，打造英語高效課堂”為主題的英語研討活動。 活動開始前，中心校張向陽校長對本次活動提出了希望：希望參加活動的老師們認(rèn)真參與研討，學(xué)有所得、學(xué)有所獲！ 一、提升教師專業(yè)素養(yǎng) 學(xué)校教師認(rèn)真設(shè)計(jì)每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生活動，運(yùn)用多種教學(xué)方法，讓教學(xué)過程充滿活力。教師們在高效利用課堂的同時(shí)，精心設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容并合理安排課后服務(wù)時(shí)間，讓同學(xué)們每天都能夠高效學(xué)習(xí)知識。教師們能夠面向全體學(xué)生，因材施教，減少學(xué)生補(bǔ)課需求，進(jìn)而推動“雙減”工作更好落實(shí)。 二、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 孩子們是祖國未來的建設(shè)者和接班人，是整個(gè)民族的后備軍和強(qiáng)大力量。在科技不斷發(fā)展的今天，對青少年強(qiáng)健的體魄和積極樂觀的心態(tài)也提出了更高的要求。學(xué)校倡導(dǎo)“還學(xué)生快樂童年”的思想觀念，讓孩子們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時(shí)，也設(shè)置了許多豐富多樣的活動，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展。 在三位老師授課之前，英語組長楊主任對此次活動做出了簡單介紹和聽課要求！ 首先授課的是曹里鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級的李菊老師，講授Where did you go?她以新穎的自我介紹作為導(dǎo)入，然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課堂內(nèi)容，教態(tài)自然大方，全英口語教學(xué)，有條不紊的進(jìn)行授課，學(xué)生積極配合，課堂取得了不錯(cuò)的效果！ 以說唱形式進(jìn)行師生互動，拓展所學(xué)內(nèi)容 第二個(gè)授課的是第二中心小學(xué)的冀玉杰老師，講解My favorite season，以歌曲導(dǎo)入，整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，讓孩子寓教于樂，既調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，又關(guān)注了學(xué)生能力的培養(yǎng)！ 最后授課的是李珊珊老師，講解Unit3 At the zoo她教態(tài)親切大方，以簡筆畫教學(xué)身體部位單詞和句型，課堂效果取得了良好的效果！ 　本次研討活動的最后，三位講課教師分別分享了自己這節(jié)課的教學(xué)思路和設(shè)計(jì)理念。張香果主任、和楊主任分別給予主講老師點(diǎn)評。 本次活動收到了良好的效果。不僅讓大家領(lǐng)略了三位英語老師的上課風(fēng)采，也充分發(fā)揮了交流、學(xué)習(xí)、提高的功能，為全鄉(xiāng)英語組教研活動做了一個(gè)好的示范。加強(qiáng)了教師之間的交流和學(xué)習(xí)，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，對提高學(xué)校教師授課水平，促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展起到了積極的推動作用。