走進童話世界，聆聽最美故事！駝峰鄉上林幼兒園—講故事比賽活動美篇

楓語靜默

故事是五彩的萬花筒， 是孩子世界的縮影。 一個個美麗的故事，讓孩子們展開想象的翅膀； 一篇篇富有哲理的故事， 讓孩子在思索中成長…… 幼兒期是孩子語言發展關鍵期，《3—6歲兒童學習與發展指南》中強調，發展語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環境，為此我們園于2023年4月12日開展了幼兒講故事比賽，為孩子們創造了一個展現自我，鍛煉自我的舞臺！ 活動開始啦 活動開始，主持人方老師為我們介紹了故事比賽的程序和獎項以及介紹評委成員。 　　評委分別為李延紅，李海燕，宋昌辛老師。 　　班主任老師致辭并宣布比賽開始！ 比賽開始啦 　　經過一翻精心準備，參賽選手依次上場。比賽中各位小選手表現落落大方，展現了各自獨特的風采。一個個精彩有趣的故事，讓在場的每一位小聽眾們都津津有味，沉浸在故事情景之中。 讓我們一起去看看火熱的現場吧！ 小選手們不但吐字清晰，表達流暢，聲音響亮，而且講述中富有節奏，很有感情，讓整個講述故事的過程變得生動、有趣。 精彩瞬間 　　經過激烈的比賽，小選手們收獲了滿滿的掌聲和鼓勵，收獲了可喜可賀的成績，讓我們為小選手們喝彩！比賽圓滿結束！ 班主任老師分別為第一名，第二、三名的小朋友頒獎。 　　講故事比賽圓滿結束。通過本次故事比賽活動，使幼兒語言表達能力得到進一步提高，鍛煉，更重要的是鍛煉了幼兒的膽量，培養幼兒自信與勇氣。 今后我們園會多多提供這樣的平臺，創造這樣的機會，讓每一個孩子都有鍛煉自我的機會，有利于孩子的綜合素質的提升！ 幼小銜接篇—動手能力培養 　　動手能力的培養是對孩子整體綜合素質的提高，對于兒童來說是件不容易的事情，因為它培養了孩子各項能力的協調性以及綜合能力，讓孩子們在動手動腦的同時培養孩子的興趣，從而讓孩子在興趣中學習，鍛煉、培養良好的自我管理能力。因此，我們園特開展自己的事情自己做活動。，下面我們一起去看看我們的孩子是怎么做的吧！ 　　孩子們的動手實踐能力還是很強的，孩子們也樂于參與，讓我們共同努力，爭取給孩子提供更好的發展空間！