孜孜不倦求學路篤行致遠追夢人 —— 萊州市幼兒園高級研修班培訓學習紀實（三）

雙倍幸福

最美人間四月天。四月，有繁花次第開，也有新燕梁間舞；四月，有和風滿上林，更有教育追夢人。4月12日培訓學習的第三天，萊州幼教學習組一行來到了成都市第十六幼兒園，共赴春日教育盛宴。 　　成都市第十六幼兒園是四川省示范性幼兒園，成都市一級幼兒園。幼兒園以"讓孩子在游戲中玩出智慧、玩出自我、玩出自信、玩出創造，成為'會玩、勇敢、自信、快樂'的兒童"為目標，以構建"基于兒童心靈成長的園本游戲課程"為教育實踐，形成了"在玩中發展孩子"的鮮明辦園特色。 　　學習組走進不同的班級，全過程觀摩幼兒園半日活動，全方位了解班級環境創設、區域活動、游戲活動、戶外活動、早操活動等，感知游戲精神在一日生活中的貫穿，見證十六老師們常態中追求高品的專業風貌。 環境育人 走進十六幼兒園，一草一木皆風景，一事一物均含情，每一個角落都在無聲地傳遞著教育，彰顯著幼兒園對兒童的尊重與激發。 　　戶外游戲區，充滿童趣的石榴娃娃家、創意無限的沙水涂鴉區、自然氣息的石榴林等都彰顯出了十六園師幼共發展的文化氛圍。 　　大家進入班級了解班級環境創設。各班根據本班幼兒年齡特點、已有經驗和興趣點進行規劃，形成了班班有特色、班班有主題的環境創設特點。 游戲活動 　　學習組自由參觀了室內外游戲區域，感受環境中兒童學習、成長的痕跡。木屋運動區、藝術涂鴉區、沙水游戲區、設計搭建區……孩子們利用多元材料，在自由自主的游戲環境中發揮創意與想象，相互合作，玩出好品格。 　　幼兒園活潑生動的游戲樣態，積極有效的師幼互動，吸引著老師們，幼兒園里隨處可見大家認真學習研討的身影。 魅力早操 　　學習組還觀摩了早操活動，孩子們在游戲性的早操中，鍛煉身體控制力、上下肢力量等，實現快樂鍛煉。 　　成都市第十六幼兒園處處流淌著游戲文化，彰顯著"游戲之于幼兒是玩玩，之于教師是教育，之于教育是發展"的教育追求。這里，如同一個大玩具，是一個孩子們可以從室內玩到室外，前院玩到后院，地面玩到屋頂的地方。這里，就是一個生命綻放的童年院子。 講座交流 　　成都市第十六幼兒園趙三蘇園長進行了《幼兒園游戲質量管理》主題講座，介紹了幼兒園游戲發展歷程。從豐富幼兒玩耍形式讓幼兒玩起來，到創設與幼兒心靈輝映的游戲讓幼兒玩到真游戲，再到對“支持幼兒游戲中的學習”的不斷求解，十六幼邁著殷實的腳步，不斷實踐著“用游戲綻放童年生命”的理念。 　　下午，成都市第十六幼兒園的付園長帶領她的團隊和我們分享了十六幼十七年的游戲課程建設之旅。張玲老師、徐露老師分別分享班本游戲課程案例《送快遞》《蛇》，彰顯師幼共構的游戲課程樣態。 　　他們“玩出來的課程”的構建過程中，引發了我們對幼兒園課程建設更深入的思考。幼兒園的課程不是靜態的文本，而是動態的過程，因此，幼兒園課程的建設是一個實踐的進程，而不是單純的書寫過程或計劃編制過程，更強調學習者與教師間的互動過程，對教師的專業性提出了更高的要求。 　　堅守教育之路，遇同頻共振之人。大家認真傾聽，好好學習，并在休息時間與三蘇園長就課程推進、游戲質量管理及園所文化進行交流。 教研碰撞智慧互融 　　觀摩學習結束，學習組利用晚上休息時間圍繞“今天的觀摩感受是什么？今天的觀摩對今后的工作有什么啟發？”兩個問題展開對話。 對話交流 大家在輕松愉悅的教研氛圍中暢所欲言，提到了專業、震撼、改變、理念、感動、羨慕等關鍵詞。通過教研，大家多元感知游戲對兒童的價值，感知幼兒在游戲中可能的體驗、興趣和可能會產生的問題。 溫暖同行 　　立足園所游戲文化的分享、基于實踐的半日觀摩、以激發思考共同成長為目的教研，大家以開放共融的心態，思維碰撞真誠分享，全方位交流自己幾天來的感悟，一起攜手共成長。 方向指引 　　研討最后，姜委員就前三天的學習活動進行小結點評和高位引領。他告誡大家要保持"雖萬難不易其志"的戰略定力，樹牢"堅定不移跟黨走"的政治信念。要始終把握主動，錨定奮斗目標，沿著正確方向堅定前行。 曲科長對大家幾天來認真學習的態度、遵守紀律的品行及研討交流的熱情給予表揚，并鼓勵園長老師們要心存希冀，目有繁星，循夢而行，不斷學習。早日成長為專家型，智慧型人才，把學到的新理念新本領帶回幼兒園，成為點燃萊州幼教希望的星星之火，讓萊州幼教發光發熱。 我們都是追夢人心懷至真，繪就"亂云飛渡仍從容"的"信仰底色";我們都是追夢人心懷至誠，繪就"蠟炬成灰淚始干"的"園丁底色";我們都是追夢人心懷至堅，繪就"直掛云帆濟滄海"的"奮斗底色"。我們都是追夢人萊州幼教追夢人！ 撰稿人：陳曉風審核人：曲艷霞