府谷縣第十幼兒園攜手第三小學開展“小學老師進課堂雙向銜接共成長”幼小銜接活動

府谷縣第十幼兒園

為進一步推動幼兒園與小學科學銜接，幫助幼兒以積極愉快的情緒投入小學生活。4月12日，府谷縣第三小學一行四人走進第十幼兒園開展幼小科學銜接活動。 小學老師進課堂 　　府谷第三小學市教學能手嚴海英老師和縣教學能手李嘉諾老師兩位老師為大班幼兒呈現(xiàn)了數(shù)學和語文課程，孩子們感受了一場別開生面的“小學教師進課堂”活動。 　　活動中，嚴老師通過生動形象的講解、極具親和力的笑容、耐心細致的啟發(fā)，引導幼兒從多角度感知復韻母ai、ei、ui的發(fā)音，小朋友們興趣盎然，認真傾聽，在輕松愉快的氛圍中體會到小學生活的樂趣。 　　李老師用動畫人物小豬佩奇導入活動，成功激發(fā)了幼兒的興趣。結(jié)合精美的PPT，生動地講解了時針和分針的特點，認識整點和半點，將小朋友們帶入奇妙的鐘表世界。孩子們興致高昂，踴躍發(fā)言，積極表現(xiàn)，在趣味的游戲中感受學習帶來的樂趣。 教師講座 　　教育為本，質(zhì)量為魂。授課活動結(jié)束后，第三小學省教學能手郭小華老師從自身經(jīng)驗出發(fā)，分享了教師專業(yè)成長的方法，大家受益匪淺，相信老師們一定會實現(xiàn)自我蛻變，懷揣著夢想前行，為有效的幼小銜接奠定了堅實的基礎(chǔ)。 合影留念 　　美好的時光總是短暫的，有趣的課堂活動，適用的講座，讓孩子和老師們意猶未盡，激情滿滿。　　 感謝第三小學對我園本次幼小銜接活動的幫助，因為有你們的到來，幼兒能夠更好地感受小學課堂；因為有你們的支持，我們的活動更加完美，讓我們期待下一次雙向奔赴的活動吧！ 　　通過本次幼小銜接活動，孩子們親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，感受了小學與幼兒園的差異，在身臨其境中對小學的生活有了初步的認識，同時也為孩子們適應(yīng)小學生活做好了充分的心理準備，完成了一次入學“心理建設(shè)”，為他們順利地進入小學打下了良好基礎(chǔ)。 審核:秦艷晴編輯:石咪