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聚焦課程建設 賦能內涵發展——興安盟幼兒園課程建設暨杭州觀摩研討活動(三)

娜荷芽幼兒園

<p class="ql-block">  陽春布德澤,萬物生光輝。2023年4月12日,盟教育局黨組成員、副局長陳鳳君,學前教育科負責人范沖及盟教師發展中心教研員白璐,帶領全盟幼教團隊100余人走進杭州仙林實驗幼兒園,開啟了第三天的學習賦能之旅。</p> 深度學習? 蓄勢賦能 <p class="ql-block">  全體學員通過聆聽杭州市仙林實驗幼兒園高虹園長的精彩講座、觀摩教師案例分享和課例,感受于優質園所厚重的文化底蘊,感悟于基于兒童立場的課程實施,感動于園長教師們勤奮執著的教育情懷。學員們初步感知了“場景化學習”的內涵與特點,拓展了對課程活動認識的深度和廣度;了解了運用三維超媒體技術打造的新型學習空間的泛在學習;明確了幼兒園課程要回歸“生活”,幼兒親身經歷的生活才是幼兒園課程的基點與歸宿。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">看</span>園所環境顯內涵</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">聽</span><span style="font-size:18px;">專題分享凝智慧</span></p> 大道行思? ?取則行遠 <p class="ql-block">  “水本無華,相蕩乃生漣漪;石本無火,相擊而發靈光”。老師們在聆聽、討論與深思的過程中產生了新的體驗和感悟,提升了園長、教師們的課程素養和專業成長,厘清了今后工作的思路和方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">各抒己見<span style="font-size:22px;">話</span>感悟</p> <p class="ql-block">  “行之力則知愈進,知之深則行愈達”。在本次“課程建設培訓及觀摩研討”活動中,我盟幼教團隊不斷地在交流互動和思想碰撞中審視實踐,反復探索怎樣讓課程建設貼地而行,怎樣助推幼兒的深度學習,積聚從里往外自我突破的力量與意愿,懷揣課程初心,為深入推進課程游戲化改革再創佳績而堅定前行!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">教育的美好</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">莫過于一群志同道合的人</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">擁有共同熱愛的教育夢想</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">教育的本質</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">是關系的塑造</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">是彼此間的相互交流與促進</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p>

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