關愛學生幸福成長——雞澤縣第二實驗小學為學生幸福成長保駕護航

第二實驗小學

如果世界是一間小屋，關愛就是小屋的一扇窗，關愛能讓學生打開世界之窗。被人關愛是一種幸福，關愛他人是一種美德。教育之路在于用心，用行。心到則情至，行到則事成。為了學生幸福成長，雞澤縣第二實驗小學利用課后服務時間開展了“關愛學生、幸福成長”一系列活動。 學練太極拳 　　練太極拳的好處有很多：1.增強體質，促進發育，提高免疫力2.提高注意力和感知能力3.陶冶情操，穩定情緒4.緩解學習壓力，激發學習興趣5.培養傳統文化底蘊，親身學習實踐6.糾正不良身體姿態，全面提升素質水平7.幫助孩子從小構建良好的心理環境 太極拳講究靜心、沉著，內省。讓孩子在學習和考試時更能沉得往氣，不急躁不粗心。持續的練習還可以磨練孩子的心性。克服膽怯、懶惰，養成堅忍、積極，永不自滿的品質。 誦讀《勸學》 　　《勸學》篇是《荀子》的首章首篇，文中論述了學習的目的、意義、方法、態度、作用等，對現下我們如何學習仍具有借鑒意義。《荀子·勸學》論述條理清晰、語言精練、比喻恰當、句法駢儷、警句連篇。閱讀此文朗朗上口，百讀不厭，有一種美的享受。 　　第二實驗小學開展了“傳承荀子文化誦讀《勸學》名篇”的活動，先對教師展開專題培訓，再由教師教授給學生讓學生知道學習的意義和作用，掌握學習的方法，擁有學習的正確態度。 特色足球 　　在課后服務時間，學校的操場上，總能看見一群群孩子穿上球鞋，像一頭小獸奔跑在操場上，他們大汗淋漓，他們滿臉微笑。足球運動讓孩子們擁有堅強勇敢、團結協作、懂得尊重、遵守規則、超強的耐心和韌性、積極進取等優秀品質，還能從小培養孩子良好的受挫能力，對孩子的成長和發展至關重要。 特色街舞 　沒有孩子不愛跳舞，跳舞的好處也很多。跳街舞有利于促進少兒智力的發展. 少兒舞蹈非常符合孩子們愛動、愛跳的特點，也很符合少兒通過感知和依靠表象來認識事物的心理特點。孩子們在動作、節奏、娛樂中提高了模仿能力。有利于培養少兒良好的道德意識和意志品質，舞蹈是一門整體藝術，少兒舞蹈往往是以群舞形式進行排練或演出的，整齊的隊形，劃一的節奏，常常是衡量整體美感的標準之一。如果有一個孩子不認真，動作不協調，就會影響甚至破壞畫面的美感。通過這種步調一致的訓練，久而久之，孩子們就會養成一種自覺守紀律、主動關心幫助他人、注意集體協作的行為習慣。 　　第二實驗小學一直關愛學生的健康成長，讓學生快樂學習，在玩中學習到生活技能，在快樂中體會到鍛煉強健體魄的趣味，讓老師學生在愛的大家庭里共同成長。 編輯：武亞慧審核：周娜監制：趙愛學