<p class="ql-block ql-indent-1">為進一步規范幼兒的行為習慣,養成文明禮儀好習慣,引導教師用賞識的目光來看待孩子,尋找每一位孩子身上的閃光點,推行“賞識、期望、引導”的教育和評價方式,對孩子的優點給予肯定、鼓勵、贊賞,激勵孩子自覺養成良好的學習和生活習慣,促進幼兒身心健康和諧發展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">梁水鎮中心幼兒園根據每個孩子的實際變化情況和表現,細化到文明、團結、勤勞、勇敢、有禮貌、愛學習、愛運動、有秩序、有進步等方面,捕捉孩子的閃光點,盡可能放大孩子的優點,讓每個幼兒都有展示自己和獲得認同的機會。</p> 自理小能手 <p class="ql-block ql-indent-1">著名教育學家陳鶴琴先生說過:“凡是兒童自己能做的,應該讓他們自己去做!兒童習慣養得不好,終身受其累?!?其實隨著社會的發展,大家都已經意識到了從小培養孩子的獨立生活自理能力的重要性。</p><p class="ql-block"> 幼兒生活自理能力的培養貫穿在幼兒園活動之中,也一直是我們幼兒園教師關注的工作重心。從小培養幼兒的初步生活自理能力,可以激發幼兒的自我服務意識,懂得自己的事情自己做,更感受到集體生活帶來的快樂。</p><p class="ql-block"> 現在我們一起來看一看??大二班的“自理小能手”吧!</p> 藝術小天才 <p class="ql-block ql-indent-1">藝術是生活中最絢麗的星,她可以觸動我們的靈魂,感受人間真情的傳遞!品味藝術是一種高雅,讓藝術走進我們的心靈。</p><p class="ql-block ql-indent-1">藝術可以提高幼兒感受美、表現美和創造美的能力,培養孩子活潑開朗、樂觀向上、大膽自信的性格!</p><p class="ql-block"> 現在我們一起來看一看??大二班的“才藝小達人”吧!</p> 快樂小天使 <p class="ql-block ql-indent-1">一個孩子就是一個天使,一個天使就是一個希望,一個希望就是一段快樂的成長故事。讓天使快樂茁壯,讓希望如花兒般綻放,讓故事如敘事般優美,讓每個孩子在這里都能擁有最美好的童年,最開心的笑臉!</p><p class="ql-block"> 讓我們來看看大二班的“快樂小天使”吧。</p> 運動小健將 <p class="ql-block ql-indent-1">生命在于運動,健康來自運動,運動可能健康,不運動永遠都不會健康。</p><p class="ql-block"> 喜愛游戲、熱愛運動是孩子的天性,豐富多樣的戶外體育活動是孩子們健康成長的源泉。戶外活動有利于孩子親近陽光和空氣,走近大自然,能夠增強兒童抵抗能力,能滿足孩子好動與探究的本性,有利于孩子的身體發育。</p><p class="ql-block"> 一起來看看“運動小健將”們!</p> 小小智多星 <p class="ql-block ql-indent-1">根據自己的想象自由選擇材料進行搭建,可以通過拼接、鑲嵌、粘合、自由組合等多種形式進行探索,用自己已有經驗進行大膽創想,隨意組合各種造型。</p><p class="ql-block"> 孩子們在動手動腦中放飛想象翅膀,敢于自主創新,學會與人合作,收獲快樂成長!</p><p class="ql-block"> 一起來看一看大二班小朋友的動手能力吧!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每個小朋友都有自己的閃光點。希望家長朋友們多多的鼓勵寶貝們,他們的進步老師全部都看在眼里,大二班的寶貝們你們都是最棒的!</p> <p class="ql-block">編輯:李雪、劉可欣</p><p class="ql-block">審核:郝仁貴、任靜靜</p>
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