【全環境立德樹人】郯城實驗一小開展“最美班級”評選活動

李舒馨

為營造書香氛圍濃厚、環境優美整潔、促進健康向上、富有成長氣息的班級文化建設，4月12日，郯城實驗一小特開展“最美班級”之教室文化布置的評選活動。 一年級 　　活動伊始，全校師生都投入到了緊張而有序的準備之中。一個個勤勞忙碌的身影，一雙雙靈活敏捷的小手，讓我們感受到他們對布置班級充滿了極大的熱情，讓人感動！ 二年級 　　師生們精心的設計，辛勤的勞動，吸引了老師們的駐足凝望，嘖嘖贊嘆！ 三年級四年級 　　“讓每一面墻壁會說話”，這是教育家斯霍姆林斯基的一個著名觀點。目的是讓教室的每一個空間，都具有潛移默化的育人功能，即“環境育人”。 五年級 　　班級園地，或是呈現著班級的榮譽，或是展現著班里最好的榜樣，或是張貼了每個人的學習目標，讓每個人都找到了奮斗的動力。 　　 書香致遠的環境，給人以美的啟迪；匠心獨具的教室，給學生以美的熏陶。“最美班級”的評比活動不僅美化了學習環境，加強了班集體的凝聚力，更是豐富了班級文化的內涵，展現了郯城實驗一小多元、活潑的精神面貌。相信同學們定能在“最美班級”中潛心求學，詩意筑夢！