<p class="ql-block"> 教育是渡人之船,教研是乘風(fēng)之帆,賽課是清風(fēng)幾許,推著我們走得更深更遠(yuǎn)。為了落實(shí)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,更好地推進(jìn)課堂教學(xué)改革,深入開展數(shù)學(xué)“好課堂”教學(xué)實(shí)踐與深度學(xué)習(xí)研究,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和能力提升,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,2023年4月12日,三亞市第二小學(xué)教育集團(tuán)開展了數(shù)學(xué)“好課堂”教學(xué)大賽。</p> <p class="ql-block"> 三亞市第二小學(xué)教育集團(tuán)秘書長冉文君觀摩此次數(shù)學(xué)“好課堂”教學(xué)比賽。</p> <p class="ql-block"> ??評委風(fēng)采??</p> <p class="ql-block"> 此次大賽的評委有省級骨干教師李君輝及兩位市級骨干教師謝秀梅、王盛會。</p> <p class="ql-block"> ??備課環(huán)節(jié)??</p> <p class="ql-block"> 參賽選手們本著一顆認(rèn)真對待的心,仔細(xì)研讀教材,結(jié)合教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn),展現(xiàn)出了獨(dú)具匠心的教學(xué)設(shè)計。老師們課上激情演繹、盡展風(fēng)采,帶領(lǐng)學(xué)生們在知識的海洋遨游。四位老師的課堂教學(xué)由淺入深,循序漸進(jìn),通過師生合作、小組合作、自我評價、自我表現(xiàn)等活動的展開,給每一位學(xué)生創(chuàng)造展示才華、發(fā)表獨(dú)立見解的機(jī)會,以靈動的智慧引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)數(shù)學(xué)探究的世界,學(xué)生學(xué)得積極、興趣盎然。</p> <p class="ql-block"> 一堂好的數(shù)學(xué)課就像一個情節(jié)曲折動人的故事,讓人有鋒回路轉(zhuǎn)的感覺、豁然開朗的心境、雨后天晴的清爽!而一堂好的數(shù)學(xué)課一定需要一個好的教學(xué)設(shè)計來支撐!本次參賽的4位教師不僅能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的特點(diǎn),選擇合適的教學(xué)方法,更能巧妙的進(jìn)行構(gòu)思,從而設(shè)計出一個個環(huán)環(huán)相扣又趣味十足的教學(xué)設(shè)計。</p> <p class="ql-block"> ??賽課環(huán)節(jié)??</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課由羅蓬小學(xué)的薛婆轉(zhuǎn)老師執(zhí)教的《等式的性質(zhì)》從天平的認(rèn)識引出本節(jié)課的重點(diǎn)。薛老師的課堂與生活實(shí)際緊密聯(lián)系,利用生活中的天平的性質(zhì),激發(fā)學(xué)生的求知欲和學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,整堂課以學(xué)生為主,課堂氣氛活躍,學(xué)生在玩中獲得知識。</p> <p class="ql-block"> 荔枝溝小學(xué)的張?zhí)锾锢蠋煴竟?jié)課注重挖掘?qū)W生的生活,從天平的認(rèn)識中引入等式的基本性質(zhì)的知識,為學(xué)生創(chuàng)建了生動活潑的課堂教學(xué)形式。張老師精心的課堂設(shè)置和精彩的課堂演繹讓我們耳目一新,讓每一位學(xué)生都學(xué)有所得,學(xué)有所感,促進(jìn)了教學(xué)效果的最大化。</p> <p class="ql-block"> 三亞市第二小學(xué)的徐國偉老師所執(zhí)教的《分?jǐn)?shù)與除法》<span style="font-size:18px;">課堂導(dǎo)入新穎,教學(xué)過程以多種形式的數(shù)學(xué)活動貫穿始終。徐老師</span>先由中國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)出發(fā),從分月餅的實(shí)際情境引入,<span style="font-size:18px;">由實(shí)物到圖形</span>讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,并得出分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系式。</p> <p class="ql-block"> 三亞市第二小學(xué)的李海龍老師從平均分導(dǎo)入新課從而幫助學(xué)生促進(jìn)知識的遷徙,不斷完善學(xué)生對分?jǐn)?shù)與除法知識點(diǎn)的認(rèn)知。李老師的課堂充滿了活力和樂趣,讓孩子們在學(xué)中玩,玩中學(xué),對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生的課堂秩序井然有序,李老師課堂評價語言豐富,及時夸獎孩子們,極大的鼓舞了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。</p> <p class="ql-block"> ??頒獎環(huán)節(jié)??</p><p class="ql-block">特等獎:李海龍</p><p class="ql-block">一等獎:張?zhí)锾?lt;/p><p class="ql-block">二等獎:薛婆轉(zhuǎn)、徐國偉</p> <p class="ql-block"> 花開有聲,成長有痕。綠色萌發(fā)于歲月與經(jīng)歷,本次活動著眼于推進(jìn)教學(xué)理念的課堂踐行,有效促進(jìn)了教師在新課標(biāo)的道路上且行且思。本次數(shù)學(xué)“好課堂”賽事氛圍濃厚,有效促進(jìn)了三亞市第二小學(xué)教育集團(tuán)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 一路耕耘一路歌,且迎風(fēng)雨且徐行。三亞市第二小學(xué)教育集團(tuán)全體數(shù)學(xué)老師們將繼續(xù)深耕課堂,凝聚教學(xué)智慧,用工匠之心筑教育之夢,奔向教育理想的燦爛星途。</p> <p class="ql-block">編輯:黃道妮</p><p class="ql-block">審核:冉文君</p>
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