因愛而聚，為幼前行? ——金口實驗幼兒園家長開放日活動（中小班）

玊爾是爽兒喲～

為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學習和生活情況，幫助家長不斷獲取新的教育理念與幼兒園形成教育合力，促進幼兒的全面發展，金口實驗幼兒園開展家長開放日活動，誠邀家長走進幼兒園，觀摩幼兒在園的半日活動，零距離感受孩子在幼兒園的成長點滴。 　　為保證開放日效果最大化，根據本學期保教工作的安排，教師們圍繞幼兒年齡特點、家長教育需求、學期重點工作等，精心制作多媒體課件。同時，提前在班級群向家長發送半日公開觀摩的邀請通知，精心制作邀請函，便于家長和老師提前安排好時間，做好準備工作。 　　伴隨著輕快的腳步，家長們如約而至，在輕松愉快的氛圍中，開啟了“家長開放日”之旅。 　　區域活動是幼兒園教育生活中重要的組成部分，孩子們自由選擇活動材料，自由結伴游戲，盡情創造發現。在孩子們的自主游戲中，家長們看到了幼兒與同伴間的交往，共同解決問題的能力，積極探索，不怕困難，堅持不懈等良好品質，更全面地了解了幼兒園課程的多元化。 小班中一班中二班 　　早操音樂響起，小朋友們排著整齊的隊伍，邁著堅定的步伐，精神抖擻地來到操場，一起快樂運動，有力度的動作、洋溢的笑臉感染著在場的每一位家長！ 小班中班級部 　　孩子們在豐富多彩的游戲中運動與歡笑，在色彩斑斕的環境中嬉戲與交往。加餐時刻，他們小手洗干凈，開始有序進餐，看到孩子的獨立、自主，家長們都紛紛感嘆孩子的成長！ 　　叮咚叮咚，集體活動開始啦！老師根據幼兒年齡特點，精心設計了適合各年齡特點的教學活動，老師們以游戲和情境化的教學形式吸引孩子，輕松有愛的課堂氛圍，良好的師幼互動，讓家長們看到孩子們的積極參與，感受到孩子的點滴成長。 小班中一班中二班 戶外自主游戲時間到了，孩子們根據自己的興趣選擇游戲區域、游戲伙伴、游戲內容、游戲材料，看似簡單，卻是在老師和孩子們共同營造的環境中，實現“玩中學、做中學”。 　　活動結束后，各班教師與家長進行現場交流，傾聽家長的建議、評價并及時溝通幼兒發展規劃，讓家長了解孩子在園的學習、生活及成長情況。 　　開放日活動結束后，家長們積極發表反饋，紛紛表示：此次的家長開放日非常有意義，滿足了大朋友們對孩子幼兒園生活的好奇心，感嘆幼兒在園的每個生活小細節都蘊含著教育價值，感謝老師在孩子教育過程中的精心培育。也非常期待其他家長的寶貴意見 　　這是一次愛的陪伴，也是一次心的溝通。三年來家長們又真正以參與者的身份踏入幼兒園，零距離感受孩子在幼兒園的成長點滴，知道了幼兒一日生活皆課程，對幼兒園的各項工作也有了更深入全面的認識，每一次的家園合作，都是來自心靈的溝通，北斗星幼兒園將繼續攜手家長，一路前行！