【名師智援】送教送培促交流共研共學齊成長——記魏小君名師工作室到后河鎮大廟學校“送教送培”活動

后河大廟~田紅霞

四月，攜一縷溫暖春日的芬芳，凝一份教育幫扶的真情。2023年4月12日上午，春意盎然，魏小君名師工作室一行來到長葛市后河鎮大廟學校開展“送教送培”活動。 名師進校引領成長 　　長葛市第二小學賀軍玲校長，工作室主持人魏小君老師，洪琳老師、李偉老師、后河鎮中心學校呂中林校長、盧艷芳校長，后河鎮全體青年教師，大廟學校全體數學老師參與本次活動。本次活動分為課例展示、評課交流、領導分享三個環節。 智匯課堂? ?共享共研 名師：洪琳老師執教：《鴿巢問題 ——抽屜原理》班級：六年級一班 洪琳老師結合具體問題的解決，創設貼合學生學生生活實際的真實情境；用任務驅動學生主動思考，逐步認識什么是抽屜原理；利用抽屜原理的知識進行正向遷移，轉換探索新知，有效地提升了學生邏輯思維的能力和數學建模的核心素養。 　　名師：李偉老師 執教：《年、月、日》 班級：三年級一班 李偉老師通過復習舊知啟發新問題，引領學生觀看視頻和認識日歷導入課堂，充分調動了學生的學習積極性，課堂氛圍十分活躍。教師引導與學生學習相結合，通過自主學習、合作交流，學生真正理解了年月日之間的關系，巧記大小月和課堂活動環節直接把課堂推向高潮。最后滲透德育，幫助學生樹立惜時意識。 評課交流? 互學互鑒 　　針對上午兩節精彩的數學課堂，兩位授課教師首先匯報了教學設計的思路并進行了教學反思的總結。 各位老師亦暢所欲言，提出了自己的問題，總結了自己的感受，指出了一些意見和建議。各位老師紛紛表示均從此次課堂教學觀摩活動中獲益匪淺，現場聆聽名師傳經送寶，有助于提高自身在教學實踐中解決問題的能力，是一次難能可貴的學習機會。 名師領航? 促思促行 　　名師工作室帶頭人魏小君老師分享了她教學生涯中的五點感悟，與君共勉：一、定規矩，建自信。 針對學生的學習，從學習習慣和學習態度入手，讓學生敞開心扉，增加學生的底氣!培養學生的習慣、學習、書寫和語言表達。二、后言教材，后言教參。 教無定律，學無定式，只要把握好每一節課的教學重難點，備好備足課，設計好適合自己的課就是一堂好課。三、作業設置少而精。 作業課前、課中、課后三個階段的布置要適宜，比如結合生活做好課前調查，學習生活中有用的知識便是核心素養的體現。四、同幫互助找不足。 旁觀者清，當局者迷，我們應多請教他人幫助自身改正缺點。鑒他人之長補己之短。五、讓精神在閱讀中豐盈。 學習要永不止步，閱讀鑄就成長。 　　二小何軍玲校長指出，在平時的教學工作中，必須重視教研，堅持以人為本，立本求真，努力打造本真課堂便是我們的初衷。高效課堂必須要活，突破教學重難點，完成學習目標。真實的課堂成就真實的自己! 　　后河鎮中心學校呂中林校長作總結講話，他強調調動學生積極性是高效課堂的基礎和前提。在教育學生的過程中，必須常常進行勵志（立志）教育。努力在課堂中抓住學生的心、學生的人和學生的行!他說，“外面的世界很精彩，明天的你很無奈。那么，明天的你要成為什么樣的你呢？”這個問題值得我們深思。 合影留念? 攜手并進 　　名師匯聚、優課薈萃、智慧飛揚，這一次送教送培活動不僅讓在場的老師們深刻領悟到了教學之道，也使前進的方向愈發清晰。 樂學善思，篤行致遠。一個人可以走走得很快，一群人才能走得更遠，教師個人的專業發展離不開整體的研討學習。這次活動在我們大廟學校舉行，是我們的驕傲和幸運，我們將認真學習名師的經驗和做法，將新的理念貫穿到今后的每一堂課中，提高課堂教學效率，促進學生的全面發展。