張家口市產業人才領跑計劃——蘇力海名校長工作室開展青年教師展示課活動

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攜一縷春日芬芳，凝一份教育情誼。為了更好地踐行新課程理念，進一步優化課堂教學，全面提升青年教師教學水平，讓不同的教學策略在交流中碰撞升華。蘇力海名校長工作室在宣化區鼓樓小學組織開展了青年教師展示課活動，老師們認真鉆研教材，精心準備巧妙設計，以扎實的課堂教學基本功，呈現出一節節各具特色、精彩紛呈的課堂。 語文教學真的是一門藝術，用真心的交流對話滋養孩子的心靈，用精辟警策的點撥涵養學生的思維，用深厚的文化底蘊將語文藝術浸染得醇香四溢。 語文課堂思路清晰，教學設計環環相扣，教學方法靈活多樣。課堂扎實高效對文本的把握到位，注重語文基礎能力的培養，講練結合，有效落實了語文要素，春風化雨潤物無聲。 數學課堂堂堂精彩、課課用心，每位教師都能緊緊圍繞新課程標準，以培養學生的核心素養為課堂教學原則，凸現了教學的有效性。 她們精心設計課堂，通過多種方法深入理解數學公式，練習題有針對性，孩子們樂學、愛學，教學目標輕松達成。 一個好的課堂導入，是建立師生情感的橋梁。老師們充分利用多媒體教學激發學生學習英語的興趣。教學環節緊湊，單詞及句型操練形式多樣，有讀單詞做動作、手指游戲、我做你猜、個人展示和小組合作等形式，使學生真正實現了在“學中玩”和在“玩中學”。 科學課是培養學生科學素養為宗旨的科學啟蒙課程，鼓勵學生自由探究，獲得準確的科學知識，服務于生活，解決生活中的問題，有趣愉快的科學課給孩子們點燃了科學夢。 “音”你而“美”，“體”現精彩，在這個陽光燦爛、詩意盎然的季節，我們體音美課堂生機勃勃。向孩子們傳遞美的色彩、美的旋律、美的形體，讓他們感受了一次次音、美、體課堂的濃烈氛圍。 青年教師展示課是思想的交流，是思維的碰撞。本次活動營造了良好的研討氛圍，為教師提供了溝通、交流、互相學習的平臺，達到了優勢互補、相互切磋與共同提高的目的，有力地促進了教師專業成長。希望青年教師能繼續保持濃厚的教研氛圍，深耕專業，向優秀邁進。