【提能力、轉作風、抓落實】屈家嶺實驗小學開展“教學開放周”暨“校長接待日”活動

lll@你0立

為深入貫徹黨的二十大精神，積極落實屈家嶺管理區教育文化和旅游局2023年“提能力、轉作風、抓落實”崗位練兵要求和“雙促雙提”建設年活動，我校全面推進開放教學和家校共育，構建家校合作教育模式，全面提升教育教學質量，增強人民群眾的教育獲得感和滿意度，特精心組織開展了“教學開放周”暨“校長接待日”活動。 高度重視? ?精心部署 我校領導班子高度重視本次活動，專門召開了動員會。會上校長田玉新進行了周全的部署，明確了各處室的分工職責，并要求各處室通力合作，確保活動順利開展。 熱情迎接? ?歡迎來訪 　　4月12日清晨，校級領導來到學校門口，熱情地迎接家長的來訪。邀請家長走進校園，走進課堂，更好地了解學校日常教育教學和學生在校學習及生活情況。 走進課堂? ?觀摩教學 家長們帶著喜悅與期待走進課堂，和孩子一起學習、思考、交流，用心聽老師講課。老師們嚴謹的教學態度、充滿激情的講解、寓教于樂的教學方式得到家長們的一致好評！ 陽光活動? ?共同參與 　　課間，家長們到校園里觀看學生大課間的跳大繩活動展示，家長們看著孩子們在繩間歡快地跳來跳去，也忍不住參與進來。還有的家長們紛紛拿出手機記錄這美好的時刻，臉上不時露出會心的微笑。 傾心交談? ?家校共育 課后，家長們與班主任及任課老師們積極交流。在交流中，家長了解了孩子在學校的整體表現，老師們對家長在教育子女方面的疑惑和擔憂進行了細致分析和解答。家校間的雙向合作交流不僅拉近了家長與學生的距離，也拉近了家校的距離，讓家長對學校更加信任。 充分肯定? ?合理建議 活動后，家長們認真填寫了“教學開放周”暨“校長接待日”家長意見反饋表。家長們在對學校的教育教學工作充分肯定的基礎上，也中肯地提出了一些對學校今后發展的合理化建議。這張反饋表滿載著家長們對我校工作的認可，更承載著對孩子們茁壯成長的期望！ 本次活動的成功舉行，實現了家長與學校零距離的接觸，增強了家校間的雙向交流與溝通，同時也讓家長對我校的辦學理念和各項工作有了更深入的了解。學校必將珍惜這份寶貴的資源，與社會、家庭攜手共進，形成教育合力，推動我校教育教學工作穩步向前發展！