勤研以善教，指導以致遠—縣教研員指導教研活動

蘇家莊學區

春風駘蕩，草木葳蕤。為進一步提高教師專業素質，提升教師教育教學水平，4月11日，縣教研員一行蒞臨蘇家莊學區教研指導。教研組以聽評課、聽教研、查看資料、實地考察及座談等方式對學區進行了全面細致的調研，提出寶貴意見，有力地促進了我學區教育教學工作的開展。 　　賈然老師執教道德與法治《我們的衣食之源》一課。賈老師以腦筋急轉彎導入新課，激發了學生學習的興趣。接著用四個活動來進行教學，每一個環節緊密相連，通過游戲、視頻、事例讓學生了解大米以及糧食的來之不易，并注重德育滲透。 　　鄭曉嬌老師執教數學《圓錐的體積》一課。鄭老師經過精心設計，整節課的教學體現了新課改的理念，能夠立足于學生的主體發展，重視學生的主動參與、合作交流，放手讓學生親歷“發現問題——提出猜想——實驗驗證——得出結論”這一科學研究的過程，變聽數學為做數學，實現了思維能力和學習能力的同步發展。 　　聽課結束后，教研員張若琪老師與授課老師進行了面對面的交流評課。教研員精準的點評給了老師們莫大的鼓舞與啟發。 教研員肯定了老師的課堂教學：重難點突破有策略，教學活動能夠激發學生的學習熱情，并注重了德育教育的滲透。同時，教研員對老師課堂教學中存在的一些問題提出寶貴意見。 　　在數學組主題教研過程中，老師們圍繞“如何讓學生在動手操作獲取數學知識”集體討論，大家一致認為數學課堂一定要依據課標、鉆研教材，依據學生的年齡特點、思維規律和知識儲備來引導學生體驗學習的樂趣。 教研員王麗紅老師對教研活動給予了肯定，針對不足之處進行了點評并給出了指導性意見。 　　教研員谷立武老師查看檔案資料及教師的教學設計、課堂觀察記錄、備課記錄等，組織部分教師和學生進行座談。教研員肯定了我學區卓有成效的課程活動以及教師們勤奮務實的敬業精神，同時也指出了檔案資料方面的不足，為促進學校教學整體水平的穩步提升奠定了堅實的基礎。 　　通過本次活動，我學區教師獲得了一次難得的學習提升機會。蘇家莊學區將以這次活動為契機，進一步更新教育教學理念，不斷優化教學過程，著力打造高效課堂，全力推動學校教學高質量發展。