推門聽課看常態提質增效助成長——平安三小教育集團“推門聽課”活動紀實

平安三小

為了更有效地落實和推行“雙減”政策，切實加強學校課堂教學過程管理，扎實推進義務教育課程方案和課程標準（2022年版）落地實施，引領教師聚焦課堂，聚焦教研，打造真實、扎實、樸實、高效的常態課堂，努力提高教育教學質量，促進教師專業化成長，3月7日起，平安三小開展了以“推門聽課看常態提質增效助成長”為主題的“推門聽課”活動。 　　本次推門聽課，在朱桂蘭校長的帶領下，教導處及聽課組教師一起深入走進課堂，重點關注了教師的備課上課、組織教學，學生的課堂常規、習慣養成、能力培養等方面的落實情況。本次活動涉及語文、數學、英語、道德與法治、體育與健康五個學科15位教師，全面了解了各學科教師備課、上課、作業布置與批改、評價落實等教學常規情況，對教師的教學常規進行了覆蓋式的集中把脈與問診。 賈長偉老師執教：《三月桃花水》馬雪珍老師執教：《三月桃花水》張霞老師執教：《綠》王玉選老師執教：《短詩三首》方海斌老師執教：《貓》謝成琴老師執教：《綠》王雪梅老師執教：《花鐘》王建坤老師執教：《認識整萬數》鮑玉琴老師執教： 《含有萬級和個級的數》 唐發梅老師執教： 《乘數末尾有0的乘法》 祁雙德老師執教： 《用計算器計算》 劉小青老師執教： 《認識年、月、日》 祁生英老師執教： 《Unit 3 Weater》 張青老師執教： 《Unit 3 Weater》 朱賢老師執教：《仰臥起坐》賈云龍老師執教： 《買東西的學問》 　　聽課過程中，授課教師精心備課，巧妙設計問題，充分調動學生的積極性。學生潛心聽講、熱烈討論、互相質疑、課堂活躍高效。教師們重視運用多種評價激發學生的學習興趣，有效地調控了課堂，促進了學生良好學習習慣的養成。 　　評課環節中，聽課教師從課標的把握、課堂常規管理的方式與方法、課堂教學目標的設計與落實、板書設計、如何發揮學生的主體作用等方面進行評課議課，給授課教師提出了中肯的建議，點評精準，授課教師虛心聽取意見并交流自己觀點，研討氣氛融洽，大家在研討中反思、收獲。 　　本次活動的開展真實地呈現了常態教學現狀，有利于教師們在授課、聽課、評課的過程中發現教學問題，改進教學方法，提高教學質量。在聽與評的互動中，老師們更加明確了推動教、學、評一體化實施，在課堂上要處理好教和學之間的聯系，及時發現學生學習中的問題，提供幫助與反饋，激發學生內驅力，促進學生更有效地開展學習。 時光未央，步履鏗鏘。我校將繼續把推門聽課作為常規教學活動一直開展下去，積極打造“雙減”背景下的有效課堂，落實“雙新”，“教研賦能”全面提高教學質量，共鑄平安三小的新華章。 【校訓】修身明德博學感恩【校風】文明和諧奮進創新監制 : 朱桂蘭申菊香郭廷倫邊登清編輯 : 王居靖