<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 時光載著春暖花開的夢想,駛向最美的人間四月天。為了提升扶溝縣城關(guān)鎮(zhèn)六年級英語教學(xué)水平,提高小升初畢業(yè)復(fù)習(xí)效率,在中心校教研員高玉萍的組織下,于4月11日開展紅旗小學(xué)、紅衛(wèi)小學(xué)、回族小學(xué)、吉祥路小學(xué)、文清小學(xué)六年級英語教學(xué)研討及復(fù)習(xí)交流活動,各校教務(wù)處主任及英語教師代表參加研討。</span></p> 經(jīng)驗分享 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次活動在高玉萍主任就“如何提高六年級英語課堂效率,高效迎接小升初考試”展開。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 回族小學(xué)王惠珍老師從單詞的新授與鞏固、課文中的知識點與重點句型、聽力的檢測、復(fù)習(xí)課的語法與題型四大板塊進行分享。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 王惠珍老師把自己工作中的好方法,用樸實的語言毫無保留的分享給各位同事。她把六年級英語學(xué)習(xí)比作種菜,地表輕輕地挖個小洞就能栽一棵菜;而七年級的英語好比是種樹,必須挖個深坑才能保證這棵樹挺拔旺盛;所以,學(xué)生要想在七年級順利輕松的度過適應(yīng)期,六年級知識點必須打牢夯實!</span></p> 暢所欲言 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 關(guān)于如何講解作文,紅旗小學(xué)王老師說,作文考查的是詞、句、語法的綜合運用,一味的專題講解寫作不如滲透到平時的新知教學(xué)和課外閱讀中。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 對此,紅衛(wèi)小學(xué)肖老師也有自己的法寶,她結(jié)合Let's talk部分的拓展提問,運用特殊疑問詞,讓學(xué)生進行頭腦風(fēng)暴,鍛煉學(xué)生的口頭語言表達能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 針對各學(xué)校各教師在教學(xué)中存在的困惑進行探討,及對小升初復(fù)習(xí)備考提出寶貴的建議。瞧,老師們各抒已見,暢所欲言,會場氣氛十分活躍!</span></p> 殷切期望 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 最后,高玉萍主任就今天的教研,對本學(xué)期的六年級英語教學(xué)提出了以下要求:抓緊時間,講究方法,提高效率;復(fù)習(xí)要全面而有針對性,及時查漏補缺,不留知識死角;老師們要資源共享,并注重講評課的效率;一定要在緊張的學(xué)習(xí)中為學(xué)生創(chuàng)造輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,讓城關(guān)鎮(zhèn)的教研水平再上一個新臺階。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">圖片 張 丹</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">編輯 張 丹</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;"> 審核 高玉萍</span></p>
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